1、跨栏组合 把小椅子两张组合在一起,形成8组跨栏,让幼儿按顺序依次跨越到对面 。
2、爬山洞 把两把小椅子反过来连成一排,形成山洞状,让幼儿依次爬过 。
3、钻山洞 男孩相对而站在小椅子上手搭对方肩膀,小女孩依次通过 。男女孩互换再进行一次 。
(四)竞赛游戏
男孩女孩各站一队,进行搬椅子比赛,看哪一组最先把椅子搬完 。
游戏结束,孩子搬着自己的小椅子踏着音乐节拍走出音体室 。
活动反思
整个教学活动环节由易到难,对孩子来说非常具有挑战性、趣味性 。设计的竞赛形式也非常符合大班的发展特点 。孩子们在层层的闯关游戏中兴趣十足,感受到闯关成功后的喜悦 。在活动开始,幼儿对小椅子玩法的探索上应该给予充足的时间,不要草草收场 。在组织活动的语言组织上还需进一步精简语言,尤其是在游戏规则的介绍上,既能表述清楚,又能让幼儿明白 。
这是需要注意的问题 。
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