文章插图  
小班科学活动各种各样的糖果教案(附教学反思)主要包含了设计理念，活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解糖果的种类，能运用多种感官感知糖果的特征，尝试撕、剥几种常见糖果的包装，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看各种各样的糖果教案吧 。  
设计理念：  
这次集体活动的题材来源于幼儿的生活，这正符合我们选择科学活动的要求“来源于幼儿的生活，立足于幼儿的兴趣与经验”，这是发挥幼儿在活动中的主体性的前提和保证 。  
本次活动以“变魔术”导入活动，围绕“各种各样”展开，引导幼儿运用多种感官，通过看一看、摸一摸、压一压、尝一尝等方法，使孩子们较系统地感知糖果的特征，并在主动的探索中获得有关糖果的直接经验，整个活动在轻松、愉快的氛围中进行，不仅有效地激发了幼儿对科学探索的兴趣，更挑战和提高了幼儿的认知能力 。  
活动目标：  
1、了解糖果的种类，能运用多种感官感知糖果的特征 。  
2、尝试撕、剥几种常见糖果的包装 。  
3、大胆表述自己的发现，并愿意与老师、同伴交流分享 。  
4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验 。  
5、激发幼儿对科学活动的兴趣 。  
活动重点难点：  
重点：能用多种感官感知糖果的多种特征，并用语言进行表达 。  
难点：尝试将袋子装的糖果撕开 。  
活动准备：  
一个装有各种糖果的礼盒 。  
活动过程：  
一、以变魔术形式导入，激发幼儿的兴趣 。  
1、师：今天老师要和小朋友一起变一个魔术，请大家一起喊一、二、三，看看能变出什么？  
（师幼一起喊一、二、三，老师变出糖果盒）  
2、老师打开糖果盒，出示糖果 。  
（评析：用变魔术的方法变出糖果盒，既有效激发了幼儿的兴趣，五颜六色的糖果更令孩子们充满了好奇，为后面的活动营造了宽松、愉快的心理氛围 。）  
二、了解糖果的种类，感知糖果的特征 。  
1、了解糖果的种类 。  
（1）师：请小朋友每人选一颗自己喜欢的糖果 。（幼儿自由选择糖果）  
（2）师：你拿到了什么糖果？  
幼儿1：我拿到了大白兔奶糖 。  
幼儿2：我拿到了棒棒糖 。  
幼儿3：我拿到的是棉花糖 。  
幼儿4：我拿到的是巧克力 。  
（3）老师小结：糖果宝宝可真多，有奶糖；有巧克力糖；有棒棒糖；有棉花糖；水果糖等 。  
2、了解糖果形状 。  
师：看看你的糖果宝宝是长什么样子的？  
幼儿：我的巧克力是方方的 。  
幼儿：我的棒棒糖是圆圆的 。  
幼儿：我的棒棒糖是扁扁的 。  
3、感知糖果的质地 。  
（1）师：现在请你用小手捏一捏、压一压，你的糖果宝宝是软软的？还是硬硬的？ （幼儿讲述）  
（2）再捏一捏边上小朋友的糖果是软的还是硬的？  
（评析：通过相互比较，让幼儿充分感知糖果的质地 。）  
（3）老师小结：糖果宝宝有圆圆的，有方方的，有扁扁的，有长圆形的；摸上去有的是软软的，有的是硬硬的 。  
4、观察糖果的包装 。  
师：看看你的糖宝宝穿的是什么样的衣服？  
幼儿1：我的糖宝宝穿的是蓝衣服，上面有大白兔 。  
幼儿2：我的糖宝宝衣服是黄的 。  
幼儿3：我的糖宝宝衣服上有草莓 。  
三、尝试剥糖果，品尝糖果的味道 。  
（1）师：糖宝宝穿的衣服真漂亮！那你们想不想吃糖呀？怎样才能把糖宝宝的衣服脱下来呢？请你自己试一试 。

• 深圳哪有汗蒸馆 附近汗蒸房位置
• 吃附子理中丸排出寒气的表现是什么 吃附子理中丸轻微腹泻
• 总是腰痛是怎么回事 附睾吻合术全麻还是
• 苍术和茯苓可以一起泡水喝吗 苍附导痰汤减肥效果
• 桂附地黄丸和右归丸有什么不一样 桂附地黄丸吃多久一个疗程
• 汗蒸东西十条附近哪里有汗蒸和桑拿 我家附近的汗蒸房在哪里
• 桂附地黄丸与金匮肾气丸的区别是什么 桂附地黄丸神奇功效
• 尿道口附近长了肉粒痒 女性尿道口长很多小肉粒
• 用了宾馆的床单毛巾和厕纸会得艾滋病么 hiv能在卫生纸上附着吗
• ***门周围长出肉疙瘩是怎么回事 菊花附近长了个小肉球