能力|开学季必纠结!特殊儿童要不要上幼儿园( 二 )

  
【能力|开学季必纠结!特殊儿童要不要上幼儿园】在我看来 , 孤独症/发育迟缓孩子能不能上有幼儿园?答案肯定是:“能” 。 孤独症/发育迟缓孩子要不要上有幼儿园?答案肯定也是:“要”  
至于他们什么时候可以上幼儿园?那就要看孩子是否具备入园的必备能力了 。   
建立集体规则  
①能够稳定安坐  
②能够保持良好的情绪  
③能够学会自我管理和监控的能力  
④没有异常的行为问题 , 不会对他人造成干扰或影响  
拥有学习能力  
①能够关注老师和其他小朋友  
②能够听从集体指令  
③认知理解能力可达到或低于同龄人6个月左右  
④能够在集体环境中具备学习及获得新知识速度  
拥有社交技能  
①需要对人和物有动机  
②能够和小朋友进行互动  
③能够向老师表达需求、寻求帮助  
④能够参与到集体活动中 , 能够轮流、等待、排队  
具备自理能力  
①能够独立进食  
②能够独立如厕  
③能够进行简单的梳洗、穿衣  
④能够整理自己的物品和玩具  
孤独症/发育迟缓孩子上幼儿园之前 , 首先需要对孩子的行为、语言、认知、运动、注意力等方面进行综合能力评估 , 了解孩子是否符合入园的条件 。   
当孩子的综合能力到达入园标准后 , 家长可以找“小班级”的幼儿园 , 从半天幼儿园开始让孩子先“试一试” , 期限是1-3个月 。 如果在3个月的时间里 , 孩子没有明显的退步 , 反而有进步 , 就可以慢慢过渡到全天幼儿园 。   
总而言之 , 孤独症/发育迟缓孩子上幼儿园需要循序渐进 , 切不可操之  


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