专家答疑：端正对艺术教育的理解

摇篮网专家在线访谈
访谈主题：亲子园，宝宝和家长共同的学校
[网友] yaobaobao715：杨老师，您好！我女儿3岁了，我想给她报个舞蹈班，我想了解一下，怎么选择舞蹈班，都要考虑哪些因素？
【专家答疑：端正对艺术教育的理解】[专家] 杨多奇：曾经有一位妈妈问我：“我女儿2岁了，亲子班里有没有舞蹈课，我想让孩子早一点练练基本功，将来有个亭亭玉立的好身材。”这位妈妈的问题表达了许多家长的愿望。家长们把艺术教育理解成技术教育，把艺术的功能也简单地理解成改变孩子的体态而已。学习舞蹈在许多家长眼里就是培养未来的舞蹈家，让自己的孩子有亭亭玉立的身段，能够参加各种舞蹈比赛演出，获得参加各种活动的体验，获得更多的表现机会，赢得各类证书以便将来能够以特长生的优势进入好的小学、中学和大学。
许多家长的愿望是好的，但就因为对艺术教育的理解产生了偏差，可能就影响了孩子一辈子的成长，学前期让孩子过早的练习基本功还会影响孩子的正常发育。亲子班的孩子就更不能练了。曾经有的孩子就因为练习下腰，总是偏那么一点点，长期下去就形成了脊柱的偏离，长大了就是想当职业的舞蹈演员也当不了了，因为中轴不直没法旋转和跳跃。
另外，小孩子在练前桥时，因为手臂力量和腰部力量都还稚嫩，结果一翻前桥腰就折了，有可能造成终生瘫痪。
我们在艺术教育中要允许运动的不同表达方式，这是舞蹈教育尊重个性的表现；允许不同生命体之间的平等对话是教育尊重个人存在的基础。要允许孩子有不同的学习方式，接纳孩子有不同的学习程度；只要孩子的动作与故事内容吻合就可以，重在参与创造和体现个性化的教育。

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