女孩的胼胝体体积更大 , 且大脑神经连接多 ,
往往能同时完成多项任务 。她们更能注意到男孩注意不到、
听不到的外部刺激对细微表情更敏感
擅长从声音或表情中破解背后的意思 。
她们长大后 ,
对人品、个性的判断也比男孩准确 。
男孩的胼胝体体积小 , 连接相对少 ,
同一时间段内只能做一件事 。假如你说话他却跟没听见一样 , 请理解 , 那不是男孩们故意的 。
而且 , 那个看起来“没长耳朵”的男孩
一旦投入一件事专注力也会更高 。
一般建议是:
请多关注女孩们对于倾听和被倾听的需要
多和她们进行情绪情感上的交流 。
男孩当然也需要这种交流 ,
不过要跟男孩说话 ,
请尽量走到他们身边 , 看着他们的眼睛说 。
最后 , 不要轻易打断那个专注的孩子 ,
请呵护孩子们的专注力 , 无论男孩还是女孩 。
男孩血液中的多巴胺含量较多
流经小脑的血量更多 , 所以男孩容易兴奋 , 高兴起来易冲动 ,
犯错、挨批评的几率也就更高 。好处是 , 男孩不容易得抑郁症 。
对比起来 ,
女孩对周围世界的反应更灵敏
更懂得揣摩大人心意 , 做出符合规范的行为 。
但这也意味着 ,
女孩更容易形成讨好型人格 , 以及更易陷入抑郁和焦虑状态 。
所以一般建议是 ,
对男孩 , 要允许他们在界限范围内多试错 。对女孩 , 注意少夸她们“懂事”“听话” ,
多鼓励她们大胆尝试尊重她们的个人意愿
引领她们活出更精彩的自己 。
我们大脑里负责记忆存储的海马体
工作方式也分男女 。
【四维看男孩女孩诀窍 100%准确测试男孩女】一般而言 , 男孩更擅长记忆位置和序列 ,
女孩更擅长记忆情绪和颜色 。
所以 , 女孩看起来对学校里的事情门儿清 ,
男孩则对老师说过啥
多半有点糊涂..
如果你希望帮男孩提高记忆力 , 建议给出有步骤的明确指令 ,
比如 ,
第一.你应该做什么......第二 , 你需要做什么...第三 , 你可以做什么......."
如此会更方便孩子记忆和提取线索 。
男孩大脑的发育速度比女孩缓慢 。
他们在精细动作方面的发展也普遍弱于女孩 。
所以 , 早期女孩在手工、写写画画方面整体表现更好 。
很多心理学专家因此建议:
男孩的入学年龄应往后推迟一年 ,
直到他们能灵活地使用剪刀、懂得如何握笔为止 。
当然 , 这给我们的启示是 , 多带孩子涂鸦、做手工游戏
有利于孩子以后更好地适应学校生活 ,
无论男孩女孩都如此 。
女孩大脑有两个区负责语言
比男孩大脑中负责语言的区域大20%-30% 。
而且 , 女孩大脑的左右脑连接多 ,
信息传播更便利且快速 。
因此 , 女孩一般比男孩说话早、词汇量多 ,
显得更口齿伶俐 。
读小学后 , 这个差别更戳心:每个班都可能有45个孩子在听说读写等方面存在困难 , 其中 , 男孩、女孩的比例为4:1 。在口吃和其他语言缺失方面有问题的也几乎都是男孩 。
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