孩子哭泣时，和孩子建立“连接”，比阻止孩子哭要管用 。我们需要“听到”孩子的需求，而不是阻止孩子的表达，更不是逼迫孩子顺从乖巧 。
我们习惯于把自我凌驾于孩子之上，用“权威”教育孩子 。也会在无意中，将孩子的行为偏差，认为是需要立刻“修正”的问题 。这么做，其实会把孩子推向与自己对立的边缘 。只有接纳，才能真正了解孩子的”语言” 。
孩子哭闹的万能对策，往往来自于一个大大的拥抱，即便什么都不说，只是陪伴他，孩子也能感受到父母稳定的爱和无条件的支持 。“宝贝，妈妈理解你”，让孩子不纠结在拒绝和限制之中，真实的向父母袒露自己的情感和想法 。
06 ，“害怕也没关系，我在你身边”

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害怕是人的本能，当孩子害怕时，首先要做的是看见并接纳他的情绪，并立马采取措施，让孩子感受到安全感 。
知道有人在他们感到害怕时会保护好她，孩子才会越来越勇敢 。勇敢、自信不是鼓励出来的，而是慢慢养成的 。只有孩子知道自己被父母保护着、被爱着，日后的他才会更昂扬 。
欲速则不达，教育孩子、培养孩子的良好品质是一个慢工出细活的过程 。
07 ，“你可以自己选择”

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让孩子做主去选择，是培养孩子掌控感和力量感的好办法 。而且孩子自己选择的事情，他都会更珍惜，做起来也更认真 。
当然，让孩子做主，并非意味着把事情扔给孩子就不管了，不能把让孩子做主理解成给孩子绝对的自由 。如果给孩子过多的自由，孩子触摸不到边界和底线，他也会感到恐慌和不安全 。
我们要让孩子知道，他既是独立自主的，同时又是安全的 。我们可以给孩子积极的提醒，制订出合理的规则，让他在规则之内学习自律 。还要告诉孩子，需要帮助的话我们随叫随到 。有了安全的港湾，他才可能向着独立自主出发 。
08 ，“你感觉怎么样”

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不管任何时候，像个朋友一样，问问孩子当下的感受，孩子会很愿意向你讲述 。这样会增进你和孩子之间的感情，还能帮助孩子解决一些问题 。
这样的问题会让父母和孩子之间的情感更亲密 。还训练他们的逻辑思维能力和表达能力，让孩子对发生在自己身上的事情足够敏感和细心 。.
09 ，“你自己可以做到”

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很多家长见孩子笨手笨脚，就不让他们尝试完成一些自己能做的事 。但其实，在孩子1岁多到3岁这个年龄段，随着他们自我意识的增强，他们需要独立完成一些事情，并从中获得成就感，增强自信心 。
如果家长总是代劳，孩子慢慢就会发现，还是躺着享受人生舒服 。等上了幼儿园才发现，孩子的自理能力已经远远落后于其他小朋友 。人家睡完午觉能自己穿好衣服，你家娃却要召唤老师，别的孩子筷子勺子一通干饭，你家娃还要召唤老师，这会让孩子内心受挫，变得自卑 。
孩子的独立能力非常重要，没有独立能力的孩子，是无法在未来的世界里、在无数的竞争中为自己谋取一席之地的 。
写在最后
这9句话当然也不能称为万能钥匙，但却是父母爱孩子的基底，而且能说到的人少之又少 。生活的繁琐，让很多父母在面对孩子的时候失去耐心 。可孩子的成长只有一次，教育孩子的过程，也是父母完善自己的过程 。希望我们可以和孩子能一起成长，越来越好 。

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