另一种技术是让他们暂停 ， 放慢速度让他们有时间思考 。教一个“暂停提示” ， 您的孩子可以用来提醒他们在行动前停下来思考：
- “如果你生气了 ， 数到十再回答 。”
- “当有疑问时：停下来 ， 想一想 ， 冷静下来 。”
- “不要说任何你不想说的关于你的事情 。”
正直是一套习得的信念、能力、态度和技能 ， 它们创造了一个道德指南针 ， 孩子们可以通过这些知道什么是正确的 。
列出我们自己的期望是这个难题的重要组成部分 ， 但同样重要的是给他们空间来发展他们自己的道德认同 ， 并与我们自己分开 。
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当您的孩子表现出正确的道德行为时 ， 您需要承认和表扬这些行为 ， 他们就会认识到您重视这些 。呼吁一种品格 ， 然后描述行为 ， 您的孩子就会知道他们做了什么值得认可 。
使用“因为”这个词可以让你的赞美更加具体：“这表明了你的正直 ， 因为你拒绝传递那些八卦 。” “你表现出正直 ， 因为你遵守诺言 ， 即使你不得不放弃睡衣派对 ， 也要和你的朋友一起去！”
5. 好奇心
好奇心是对探索新奇、具有挑战性和不确定性事件的认识、追求和渴望 。
为了帮助孩子们建立好奇心 ， 我喜欢使用开放式玩具、小工具和游戏 。给他们油漆、纱线和冰棒棍来搭建建筑 ， 或者提供回形针和管道清洁器等 。
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另一种方法是对好奇心进行建模 。与其说“那行不通” ， 不如试试“让我们看看会发生什么！” 与其给出答案 ， 不如问：“你怎么看？” “你怎么知道的？” “你怎么知道？”
最后 ， 你读一本书、看一部电影或路过某人 ， 使用“我想知道”的问题：“我想知道她要去哪里 。” “我想知道他们为什么要这么做 。” “我想知道接下来会发生什么 。”
6. 毅力
当其他一切都使孩子更容易放弃时 ， 毅力可以帮助孩子继续前进 。
错误可能会使孩子脱离终点并取得成功 ， 所以不要让你的孩子把他们的问题搞得一团糟 。相反 ， 帮助他们归零并识别他们的失误 。
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有些孩子放弃是因为他们对“所有的问题”或“他们的所有任务”感到不知所措 。将任务分成较小的部分可以帮助难以集中注意力或入门的孩子 。
你可以教你的女儿“分块” ， 例如 ， 用一张纸覆盖她所有的数学问题 ， 除了第一行 。每行完成后 ， 将覆盖的纸张降低到下一行和下一行 。
年龄较大的孩子可以将每个作业按难度顺序写在一张便签上 ， 并一次完成一项任务 。鼓励他们先做最难的事情 ， 这样他们就不会整夜为此感到压力 。当孩子们独自完成更大的部分时 ， 信心和毅力就会建立起来 。
7. 乐观
乐观的孩子认为挑战和障碍是暂时的 ， 可以克服 ， 所以他们更有可能成功 。
但有一种截然不同的观点：悲观主义 。悲观的孩子认为挑战是永久性的 ， 就像无法移动的水泥块 ， 因此他们更有可能放弃 。
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