解读三十而立的本义 如何理解孔子所说的三十而立

孔子说他自己:“吾十有五而志于学,三十而立 。”
对“三十而立”,通常,被解释和理解为人到了三十岁,就应该“成家立业、有所成就”了 。
比如,前些年出版的一本《新编实用成语词典》里,对“三十而立”的注解说——

立:建树,成就,自立 。指人到了三十岁应当在事业上有所成就,自立于社会 。

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此《词典》接着说——
“三十而立”这一成语,“现在常用来勉励青年要努力学习、工作,有所成就” 。
然后,还举了上述含义的“例句” 。
不一定全是因为这部《词典》,但如此理解这句话的人,着实不在少数 。
在网上,很容易见到以“三十而立”为题的讨论,屡见有人感叹“虚度了光阴”,说年届、年满或年逾三十,仍然一事无成云云 。

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其实,孔子所说,绝非前述《词典》解释的含义 。
照这种解读,孔子本人,也不一定就真“达标” 。
《史记·孔子世家》载:“孔子贫且贱 。”
他虽为宋国贵族之后,然而到他这辈儿,家境贫寒,社会地位低下 。长大后,曾给鲁国望族季氏做过管理仓廪的管理员,还管过牧场,因为都干得出色,被升职去主管营建工程,大概类似于“项目经理”或“包工头” 。

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三十岁的时候,孔子在干什么呢?
史书语焉不详 。《孔子世家》只记载,这一年是鲁昭公二十年,齐景公带着晏婴访问鲁国 。齐景公就当时还算小国的秦国何以称霸,询问了孔子的看法 。孔子讲述了自己对“国际问题”的见解,齐景公听了很高兴 。
仅此而已 。
【解读三十而立的本义 如何理解孔子所说的三十而立】这算不算通常理解的“三十而立”呢?
反正当时孔子既无官职,也还没正式办学 。
他开办学校,是在三十四岁的时候 。五十岁,才在鲁国做官 。
那么,孔子说自己“三十而立”,是不是“夸大其词”,在吹牛皮?
问题的关键是,孔子讲自己“三十而立”,完全不是如上述《词典》所解释的含义 。
只能说,这样的“通常理解”,是后人,主要是现代人的误读误解和任意发挥了 。

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“三十而立”,语出《论语·为政》第四章——
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立 。四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩 。”
孔子的确是在老年的时候,讲述自己的“人生经历”,可他讲的这种“经历”究竟是什么?
宋儒朱熹用了近四十年时间,吸收汉代以后儒学成就,反复推敲琢磨,撰著了《四书章句集注》 。
《集注》,被后世作为官办“大学”的专用课本,并作为“科考”的标准答案 。

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对孔子所云“吾十有五而志于学”,朱熹注道——
古者十五而入“大学” 。心之所之谓之“志” 。此所谓学,即“大学”之“道”也 。志乎此,则念念在此,而为之不厌也 。
朱熹注释说,心有所指向,叫作志 。志在此,就是念念都在于此,并且行动起来毫不厌倦 。


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