读了上述材料 ， 你有些什么想法呢？请以“人文素养与发展”为话题 ， 写一篇文章 ， 可以记叙见闻、经历 ， 谈谈体验、感受 ， 讲述故事 ， 发表议论 ， 展开想象 ， 抒发感情等 。
1、所写内容必须在话题范围之内 ， 试题引用的材料 ， 考生在文章中可用可不用 。2、立意自定 ， 角度自选 ， 题目自拟 。3、除诗歌外 ， 文体不限 。4、不少于800字 。5、不得抄袭 。
2003年：以‘感情的亲疏和对事物认知’为话题”作文
2002年：以‘心灵的选择’为话题”作文
2001年：以‘诚信’为话题”作文
2000年：以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章
1999年：假如记忆可以移植
1998年：坚韧；我追求的品格战胜脆弱（二选一）小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》
1997年：自拟题（社会调查分析 ， 素材两份 ， 主线“助人为乐”）
1996年：1、说明一篇；2、议论一篇（关于给六指做整形手术的两幅漫画比较 ， 议论题为“我更喜欢”）
1995年：1、一段对话；2、一篇评论（素材为诗歌《鸟的对话》）
1994年：尝试
1993年：广播稿：关于补课报酬问题
1992年：1、记叙；2、议论（关于社会公德问题 ， 街头雨中一景）
1991年：1、以圆形物体为本 ， 写一段想象；2、命题——选择（“近墨者黑”、“近墨者未必黑”辩论或议论）
1990年：1、动作表情；2、肖象描写；3、议论500字（素材为：玫瑰园里的花和刺）
1989年：“致青年同学的一封信”（关于报考志愿的困惑和苦恼）
1988年：习惯
1987年：自拟题（关于育民小学游泳训练班的简讯）
1986年：“树木、森林、气候”（一段报道副标题自拟）
1985年：“致光明日报编辑部的信”（关于环境污染问题）
1984年：一段报道 ， 关于怎样写作
1983年：1、看图作文；2、议论一篇（漫画《挖井》）
1982年：命题“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”
1981年：读后感《毁树容易种树难》
1980年：读后感《画蛋》（达、芬奇的故事）
1979年：改写“陈依玲的故事”
1978年：缩写“速度问题是一个重要问题”
1977年：我在这战斗的一年里
（1966年――1976年高考中断了11年）
1957年：我的母亲
1956年：我生活在幸福的年代里
1955年：我准备怎样做一个高等学校学生
1954年：我的报考志愿是怎样决定的
1953年：写一个你所熟悉的革命干部
1952年：记一件新人新事
1951年：一年来我在课外努力工作
【广播稿青春励志 校园广播稿青春励志】

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