小学生应知道的科学常识有

为什么要学科学？这个问题可分为两个方面，一方面是孩子对科学的兴趣和爱好；另一方面是科学的学习方法。有的孩子一听到科学就会兴趣索然，甚至连说几句话都会不高兴，那父母如何培养孩子对科学的兴趣呢？今天就来和大家聊一聊，如何激发孩子的科学兴趣？

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1、激发孩子的兴趣是一个循序渐进的过程我们都知道“兴趣是最好的老师”，这个也是一个非常考验人的事情。很多父母都喜欢为孩子报各种兴趣班，但孩子并不喜欢。有一位老师经常让孩子做一些动手操作来提升孩子的兴趣。她告诉孩子：“其实爸爸妈妈做这个很酷，也很好玩，但需要有耐心！”随后就给孩子讲了一些关于科学的故事，让孩子感到非常开心，也知道了为什么要学科学？孩子在听完故事后，知道科技对于我们的重要性。孩子在看到自己母亲这么认真告诉他，也开心地表示要看书学习科学。所以，只要我们善于引导就能让孩子对科学更加感兴趣！

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2、父母要发挥榜样作用要培养孩子对科学产生兴趣，父母要先做出一个好榜样。我们都知道，咱们中国有个词叫“家风” 。为什么这么说呢？如果父母对知识特别有研究，对科技特别感兴趣，那么孩子就会更加有兴趣学习科学知识了。父母是孩子的第一任老师，父母身上所具备的优秀品质、科学精神、科研精神，都能感染孩子，引导孩子去热爱科学。
我们都知道一句话“科学是从实验室里出来的”，可我想说“科学是从生活中来的” 。父母在日常生活中要对子女说：“科学是从生活中来”，要想培养孩子对科学的兴趣，那么父母就要在生活中先做出一个好榜样！

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3、培养孩子的思维科学是由许多的“定理”和“定律”组成的，并不是一成不变，它随着时间变化。所以孩子对科学的理解要比学习更多的知识更重要，如果说现在学习的知识都是死记硬背下来的，那么未来学习的知识将会变得越来越抽象，越来越难理解，孩子对知识的理解也会越来越浅薄。因此，在未来学习过程中，我们要培养孩子学习的思维，而不是死读书，让孩子去理解事物是如何发展变化过程的。

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4、营造科学氛围在科学教育方面，很多学校都根据自己学校的特点，在校园里做着科学教育。比如美国哈佛大学，就是利用社会资源，让学生自己寻找研究课题进行研究，然后再将课题教授反馈给他们。这样才能让学生产生兴趣，有一种参与感，提高学生对科学的研究兴趣和热情。

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5、激发孩子的学习兴趣【小学生应知道的科学常识有】家长的引导很重要。当孩子有个疑问时要引导他去问问自己，是不是自己感兴趣？是不是自己做的事情做不出结果和答案或者自己解决不了问题？还是自己动手能力不够，不知道该从哪里开始学习？要引导孩子学会提问。当孩子说出一个问题时，要告诉孩子为什么这个问题很有意思，以及怎样才能找到这个问题答案，可以通过什么方式解决，让孩子自己寻找到答案。只有当孩子自己主动地去探究和解决问题，才会使他对事物产生一种强烈兴趣……

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