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后来，这对夫妻生了二胎，也是男孩 。
这个孩子婴儿期就爱哭爱闹，进入幼儿期也接二连三给父母制作“麻烦事”，不过他不是蓄意“破坏”，而是以无能为或不作为给父母制造事端 。
父母或许是惯性使然，将对第一胎的教育方法应用到第二胎身上 。这个孩子不回嘴，只是低着头任由父母打骂 。孩子的表现更激怒父母，于是，孩子更受“打击” 。渐渐地，孩子不会笑，不会说，只喜欢一个人呆在房间，也不肯到学校读书……
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父母蒙了，不知如何是好，同样的教育方法，在两个孩子身上体现出来，差别竟如此之大……
家庭教育，不是一门可以简单记忆、模仿的知识课，而是一门需要不断学习、摸索的实践课 。学习、吸取他人，以及延伸自己的经验很有必要，但绝对不能生搬硬套 。最好的家庭教育应以懂得孩子为先导，然后才是谆谆教导 。
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