给大家讲讲我的例子吧 。我是一个小学语文老师,在有了孩子之后,我也开始有意学习一些育儿知识,但是不是那么系统 。直到孩子上一年ji后,我意识到,我必须坚持学习,要走在孩子的前面,只有这样才能去引领孩子 。随后,我开启了学习模式,一路走来,无论是自己,还是孩子,进步都很大 。

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下面先说说这六年来我坚持下来的好习惯:

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1、坚持看书的习惯 。
每天无论多忙,都会抽出时间阅读 。阅读的书籍主要有家庭教育类、儿童心理、儿童阅读、绘本阅读、个人成长、时间管理等 。通过学习,更加了解不同年龄段孩子的心理特点,也更清楚自己该怎样去教育孩子、引导学生 。孩子出现问题的时候,心态也更加平和,知道该怎样去引导 。除此之外,坚持阅读也提升了自己的专业能力 。我把从书中学到的阅读、写作方法运用在日常的教学中,学生也不再惧怕阅读和写作 。
2、坚持运动的习惯 。
每天都会抽出时间带着孩子一起运动,哪怕是学习最忙碌的时候,我们也会带着他去操场走圈儿 。在我们的坚持和陪伴下,孩子也养成了运动的习惯 。
3、坚持记录亲子日记 。
从孩子牙牙学语的时候开始,定期记录孩子的成长趣事 。孩子上一年ji的时候,我开始坚持记录亲子日记,每天记录孩子在学习生活中的点点滴滴 。孩子马上就要升入初中了 。再去翻看之前的日记,可以看到孩子一路的成长变化 。这个记录的过程,其实也是一个自我反思的过程,感兴趣的家长可以尝试一下 。
4、坚持做每日计划的习惯 。
如果我们不做计划,就会发现,时间不知不觉就浪费掉了 。比如,有时候拿起手机本来是想查一个资料,但是忍不住看一下朋友圈,刷一下微博 。一天结束的时候发现自己很多事情没有完成 。但是每天用时间管理的app做每日计划,就可以很好地管理时间 。
5、坚持每日反思的习惯 。
我们每天除了要埋头赶路外,一定要抽出时间来反思 。比如,反思今天哪些地方做得好,哪些地方做得不好?哪些地方需要提升?怎样提升?通过这样的反思,除了可以及时总结得失,还可以清晰地规划调整下一步的计划 。
6、坚持写作的习惯 。
【你有试过一个习惯坚持五年吗?】坚持写作,坚持输出 。我写作的内容,从最初分享一些育儿的经验,到现在开始写儿童阅读的一些专业知识 。通过自己的分享,帮助身边一些有需要的,焦虑的家长 。坚持写作,也让我找到了除教师身份外的价值 。在我的坚持下,已经有平台主动和我合作,约稿,还是很有成就感的 。
7、坚持每日一善的习惯 。
每天都会帮助身边有需要的人,比如答疑身边一些家长的育儿问题,给出一些建议 。比如怎样引导孩子阅读,怎样提升孩子的语文成绩,孩子语文学习的诊断等等 。帮助别人的同时,也可以让自己体会到一种幸福感 。
所有的坚持都是为了成就更好的自己 。我们走过的每一步路,都不是多余的,让我们一起努力吧!
你会为了喜欢的人改变吗?对一个心爱的人地爱,不是人生爱的全部,也不是爱情的结晶 。
对一个心爱的人地爱,是一种私欲的奢求,不属爱情得升华 。爱情具有感染力,是相互间地互补 。能提高爱的境界,不是沉溺在欲望中沉淀,是灵魂的跨越 。
神圣的爱,是不容私欲的索取,不是占有和掠夺,是无私的奉献光照,是正气得宣泄和茁壮,是灵魂得唤醒,是雨露阳光温润沧桑 。
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