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第九张：这张就更离谱了 ， 竟然明目张胆地画上了飞机的编号！要知道 ， 编号N33K来自于日本飞行中队 ， N代表水上 ， K代表制造商川西 。孩子们不知道 ， 但网友及家长的眼光是雪亮的 。有网友直呼：这些人不是不懂 ， 而是太懂了！这是在“夹带私货”！当然 ， 也有网友说 ， 大家不要以大人的眼光看待问题 ， 小孩子根本就不懂这些 ， 也不会看得如此仔细 。

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对于教科书出现的上述问题 ， 有业内人员分析称 ， 这种问题按理说不要出现 ， 最大的可能是没有落实“三审三校” 。
何为“三审三校”？孩子是祖国的花朵 ， 是祖国的未来 ， 而对孩子的教育产生直接影响的教材 ， 就显得非常重要 。对于教材的出版 ， 是有相关的规定的 ， 必须要经过严格的审核才能正式发行 。当选题通过并完成书稿编制后 ， 出版社内部需要进行“三审三校” ， 即要经过责任编辑、副编审、编审三方的共同审核 ， 三方通过后方再提交校对部门进行三次校对 。
而对于网友们爆出的教材插图问题 ， 业内专业人员指出 ， 网友们指出的照片中 ， 确实有相当一部分不该出现 ， 认为这些插图的出现“有点太过分” 。
并且专家也说了 ， 特别是类似网友所提及的涉及色情或意识形态上的问题 ， 往往就是底线 ， 相关人员会被反复提醒 ， 并且每隔一段时间会开展相关培训 ， 因此不可能连哪些插图可以放入教材、哪些插图不可以放入教材都不知道 。
对于本次事件 ， 网友们是不买账了 ， 纷纷要求严查 ， 给大家一个交代 。现在事件已经在发酵 ， 给大家一个交代是理所当然的 。

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而对于为何没有落实“三审三校” ， 业内人士也提出了一些看法 ， 总结起来主要是两个方面：
第一 ，  出版物较多 ， 以致“三审三校”流于形式 ， 从而没有充分发挥其该有的作用；
第二 ，  如果“三审三校”做到位了 ， 但还是出现这样的问题 ， 说明其工作能力存在问题 ， 是时候换人了 。
不管是出于哪一种原因 ， 对于教材的出版 ， 都应该慎之又慎 ， 这是马虎不得的事情 。我们对教材的插图要求不高 ， 但基本的审美还是需要的；我们不需要插图有多么的高尚、多么专业 ， 但不要损害孩子纯净心灵这个基本要求还是需要的 。
与此同时 ， 对于调查一事 ， 网友们的呼声也很高 ， 希望相关部门落实问责机制 ， 给大家一个明确的答复 ， 该改的改 ， 该撤的撤 ， 不能手软 ， 因为这是关乎孩子身心健康的大事 ， 更是关乎祖国的未来 。不管怎样 ， 都要为孩子们守护好这一片净土！

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