跑跑手游论坛 跑跑官网论坛( 四 )


教师相比其他工作来说 , 所面对的是“弱势群体”:未满18岁的孩子 , 因此需要担负起更多的社会责任 , 要遵循的职业道德、职业精神及法律责任也会更多 。

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图8
并且 , 范美忠口中“不犯法”目前随着法律制度的完善 , 也在逐渐土崩瓦解 , 在2006年出台的《中小学幼儿园安全管理办法》第56条明确提到 , 校园内发生安全事故和自然灾害时 ,  “学校应当启动应急预案 , 及时组织教职人员 工会参与抢险、救助和防护 , 保障学生身体健康和人身、财产安全” 。
在“保护”孩子这一论题上 , 很多的消防员需要担负起救火的责任 , 因此不能因为“本能”反应 , 趋利避害 。
就此 , 范美忠的回复主要强调 , 老师的对于学生的“保护”程度与消防员有很大区别 , 还利用“如果有歹徒闯进教室 , 老师没有足够的能力保护学生 , 不能说这也是教师的责任” , 来为自己进行辩驳 。
事实上却是 , 他在当时连最基本的以口头方法告知学生撤离 , 组织学生撤离都没能做好 , 在他能够达到的范围内都没有尽力去“保护”学生 , 同时受到道德谴责以及法律红灯也是有情可原 。
那么 , 显然范美忠在发表诸多言论时并没有真正参考法律条文 , 被相关专业人员一眼指出他是“法盲” , 他作为一个对于学术如此刁钻苛刻的人 , 又为何会犯如此的错误呢?
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图9
范美忠原本便是个对于“规则”有所蔑视的人 , 他能够愿意遵守的规则 , 恐怕只有法律 , 但在他眼里也还是会忽略法律本身的存在 , 很容易想当然 。
当范美忠此前受到从前北大时期同学的邀请 , 去四川大学任职教授时 , 范美忠最先询问的是能否达到他的“约法三章”:不评职称 , 不写论文 , 但要有好的待遇 。同学只能悻悻而去 , 留下一句:你这个要求别说学校领导不答应 , 我都不答应 。
揭露社会问题的时机范美忠算是一个规则的“破坏者” , 对于规则中不符合他设想的地方 , 他总会不停的提出质疑 。
归根到底 , 他保护的都是最基本的“生而为人”的权利 , 为此他不惜与众人作对 。甚至在十年后的采访中 , 再被问到这个问题时 , 他依旧声称:自己不后悔 , “我仍然会跑” 。
但是 , 当时他的所作所为不仅不合乎道德同样不合乎法律 , 同时在举国灾难到来之时 , 个人利益需要服从并让出集体利益 , 社会上 , 诸多人戴着“虚伪”面具的问题需要被揭露 , 却不急于当时的情况 。
【跑跑手游论坛 跑跑官网论坛】好的社会导向 , 为人民服务的精神 , 始终以高于人们本身道德境界的形式 , 引领着人们走向更好的道路 , 这才是当时更为普适和更应该宣扬的精神力量 。


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