有教无类是什么意思 _经验常识

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【有教无类是什么意思】“有教无类”是指教育方面没有差别，所有人都应该平等地接受教育。“类”指的是家庭背景，“教”指的是学校教育和家庭教育。对一个人来说，能接受到什么样的教育不重要，的是能不能够在父母或老师的教导下走出家门去面对社会上激烈竞争。中国文化中有教育无类思想已经有数千年了，在汉代以前就很流行。尚书·尧典：“天子之爵，所以行之以义也；大夫之教，所以行之以礼也。”“六礼”之一；说文解字：“大五子也。”可见古人把受教育看成是一种荣耀行为或者是对自己家族地位的一种肯定。
1、什么是有教无系列
“有教无类”，也就是“有教无类”，“教”指学校教育，“类”指人群背景，“类”指学校教育，那么“类”什么是我们平常说要看人了？我们常常把“分”看得很严重，把人们划分为不同背景人士来说。然而实际生活中，我们经常发现所谓有“类”之人往往就是一些普通甚至是平庸之辈、庸才。有些人从小就被重点教育，从小就被老师所教导，可是在社会上还是混得不太好，于是就转而选择了另一种途径谋生。因此，人们才会认为有“类”之人只是被教育或老师所教育过而不能算做“有类”之人。有“类”其实指的是与有一定物质基础和一定思想、品德、修养等内在品质有关的一系列具体东西。这与人们对“分”有着更深层次的理解有关。
2、不同的家庭背景会影响孩子的教育
每个孩子都是不同的，每个家庭也不一样。如果父母从小就非常注重孩子的教育，那么孩子在小时候就非常注重对其身体和心理的培养，从而形成良好和健全的性格。由于不同的家庭背景，不同程度地对孩子形成影响和要求，从而使我们今天所看到的家庭教育对一个孩子未来非常重要。家庭背景：影响一个人成长和成才；主要体现在父母个人品质、性格、生活方式等方面。家庭背景：一个人父母工作是非常忙，那么会影响孩子长大后事业上能取得很大成就；也体现在在家庭教育方面，每个家庭成员是否能形成良好和健全的个性以及良好的行为习惯都不同程度地影响着他们成长为什么样人口气度不凡、学识渊博且富有社会责任感、生活态度乐观开朗、善于思考与沟通等良好品质。可以说，对孩子未来成长来说，家庭背景是非常重要和关键点，也决定着孩子能否取得长足发展和成就。
3、不同文化背景的孩子，如何成长为社会上有影响力的人
现代社会是一个大竞争的大环境，孩子的起点也不是决定他们成功与否的唯一因素。孩子的家庭背景对孩子也会产生重要的影响。中国传统文化对世界有重要影响，很多国人就把自己的思想融入到自身言行之中。所以，中国传统文化强调“因材施教”，有教无类是一个很好的理念。在家庭环境和教育环境不同的情况下，孩子所需要注意的地方也就不同。

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