儿童房—功能性设计12～18岁

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12～18岁的孩子，应该不能称为儿童了，应该是青少年，这个阶段的孩子正处于生长发育过程当中的关键时期，并且也有很强的个性化特征，对于各项事务的看法和认知都有自己的见解，因此在房间功能性设计上更多要考虑到实用性和私密性。充分满足孩子自主学习的同时兼顾到孩子兴趣爱好的培养，并且还为孩子保留足够的私密空间，想要做到这几点，对于设计师来说是不小的挑战。

首先是房间的风格设计可以偏向于简洁，同时在设计时可适当询问孩子的意愿；而功能方面保留学习区、衣物收纳区、睡眠区等功能，另外最好能开拓出个人的专属空间。其次是地面装修考虑长久性，这时候的孩子已经不再是磕碰的年纪了，而且这一阶段要培养孩子独立和自主整理房间的能力。在挑选地面材料的时候，可以考虑更加容易清洁打理的瓷砖。这一时期的儿童房装修确定后，孩子的生活空间基本定型，无需再做大的改动。最后是家具更换不频繁，这阶段后的孩子处于一个相对稳定的学习状态，在选择家具时候可以购买尺寸较大的家具，避免以后还要频繁地更换家具，房间的布局也基本确定下来了。

【儿童房—功能性设计12～18岁】儿童房设计不能一直停留在“可爱、好看”当中，随着孩子的发育成长，我们也要针对性的做出一些调整，让他们能够更好地成长，学习。小编认为。对于在上初中的孩子，不管是在学习还是生活方面，或多或少都会受到外界的影响，所以房间对于该阶段的儿童来说具有多种意义，不仅仅是完成学业任务的场所，更是调节情绪释放压力的地方。因此，在房间功能性设计上，更要结合孩子的性格特点和实际需求情况，进行优化处理，常规的功能设计虽然能满足使用需求，但是无法真正适合每一个青少年。所以家长和设计师需要慎重考虑孩子的想法和意见。

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