青春期孩子跟同学关系不好家长怎么教育孩子？ _经验常识

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青春期孩子跟同学关系不好家长怎么教育孩子？这是一个家庭教育的问题，靠家长日积月累的影响。但是，问题已经出现了，如不及时处理将会影响孩子的学习情绪和学习环境。
我这里有几个处理这类问题的家长的实际案例，拿出来与大家分享。
张先生是一个企业的工程师。他对孩子说，同学之间是应该互相帮助的，有点不同意見，应该互相沟通、谅解，化解矛盾。认识新年来咱家看我的你那个李叔吧！他是我高中时的同学，当时我们两个都年轻气盛，经常争强斗嘴，不服气。虽然我们俩学习都很努力，但是，考试成绩总进不了班级十强。原因是他物理学习不如我，我数学成绩不如他。后来在老师的点拨下，我帮他学物理，他帮我学数学，一举进入班级前三名。毕业时我们双双考进了理想的大学。对这个事，你有什么感想。孩子说，我明白了，去学校我们是学习知识的，不是争强斗狠的。结果，孩子小张回学校后，主动和闹矛盾的同学握手言和并互相致歉。
第二例是一个小企业的老板王总处理孩子出现这类问题的事例。晚饭后，老王若无其事的给孩子闲聊。他说，记得前年咱的公司失火吧！那火啊烧尽了咱的全部家当，十几年的心血啊，我自杀的心都有了。几个同学闻讯而来，劝我说，留得青山在，不怕没柴烧！是钱能解决的事，那都不是事。那几个同学七凑八凑，帮我们恢复了公司的运营。真是再生之德啊再生之恩。说到这里老王停了一下，看着孩子眼神的变化，细声问，我听说你在学校里与同学不对付，有这事没有啊？孩子挠着头皮不好意思的说，爸，相信我，一定会处理好的！
还有一例，就是我的同事宋老师。他的孩子小宋，正在上高二，聪明灵利爱好文学。缺点是孤芳自赏，自以为在同学中鹤立鸡群。当然和同学的关系就不太和谐了。宋老师知道孩子爱好文学、崇拜莫言，并且是莫言的忠实粉絲。晚饭后，宋老师拿出一张印有文字的a4纸递给孩子，说，这是莫言最近写的一首诗，诗的题目是《同学赞》，看你背熟需要几分钟？背熟之后，朗读一遍。孩子欣喜若狂，不到十分钟便已成颂。孩子饱含浓浓的深情背颂了莫言的新诗《同学赞》，感慨地说，还是诗人、文学家对同学深情的感受深啊！宋老师趁热打铁，平静的问，你觉得该如何处好同学关系呢？孩子凝重地说，莫言是我的榜样！
以上这些家长的实例告诉我们，解决孩子青春期孩子跟同学关系不好的问题，单靠苍白的说教是不能凑效的。相比之下，利用身边发生的鲜活的实例教育孩子，效果要好的多。您有什么看法呢？

前言——关于青春期孩子的心理健康问题，一直都是这个社会关注的问题，而青春期孩子的情商教育，是每一个家庭需要重视的问题。

说到青春期孩子，是在一个人成长过程里最为关键的时期，因为这个时期年龄成长为十几岁，他们已经没有孩童时期的幼稚天真，但却没有成年后步入社会的思想觉悟，在他们身上存在的是及懵懂无知却又对未来世界及人生方向的探究。那么关于跟同学关系不好，这是说明青春期孩子与人接触的心理表征，作为家长应看待两面性，而不是一味的觉得自己孩子和同学关系不好可能是自己孩子的心理问题。所谓教育，应是教人育己。

文章插图
青春期孩子是具备当下十几岁人生状态的特征：
1、青春期的孩子需要搞清楚自己是谁。
2、个性化往往看起来像叛逆，因为十几岁的孩子在试探家庭的价值观。

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