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因为性格不合导致发生不快，这种情况要充分分析双方性格的缺点，让他们自己明白矛盾冲突的根本原因在哪里，教育孩子要“扬长避短”，把自己的有点发挥出来，不足之处尽量克服；
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因为感情变化而发生不快，以前初中的时候她们两人感情挺好，不知咋的到了高中其中一人就突然疏远了另一人，让被疏远的这个同学十分难受，甚至打骂对方“背叛了友谊”，这种情况要把朋友的概念、友谊的内涵仔细跟孩子讲明白，孩子明白了事物变化的规律就不再痛心，不再打骂对方，憎恨对方了；
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因为借用生活费而发生不快，有的同学自己生活费用完了，就先去借别人的生活费用，结果后来他又不还给别人，十分小气，让其他同学觉得他“不值得交往”，这种情况老师和家长都要重视，一不小心，可能一个小问题小矛盾就会闹成大问题大矛盾，甚至会出现打架的情况！
以上回答主要是从一个老师的角度进行思考的，希望能对家长有所帮助！
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- 要想处理好孩子与同学之间的关系，父母要正视矛盾，不回避间题，更多的时候，孩子的矛盾在大人眼里都是些鸡毛蒜皮的小事，跟本不值一提，这个时候，当孩子哭喊着诉说的时候，父母不要认为事太小而不了了之，一定不要回避矛盾 。无论事的大与小，因为孩子的成长过程中，每件事都是第一次，孩子是不理解的，更多的时候，很小的不值一提的小矛盾会困扰孩子好常时间，有时会直接影响孩子的交往能力，永远困在与同学相处的交往中，严重者会导致孩子心胸狭窄 。不利于孩子的身心健康
当孩子遇到问题时，事件再小，父母也要认真倾听，找清矛盾的焦点，帮孩子分清对与错，给孩子一个客观公正的交待，该陪理的陪理，该道谦的道谦，给孩子一上泾渭分明的说法，引导孩子正确的责任感和价值观，对于孩子来说事无大小，都要引起父母同样的重视，防止“千里之堤，毁于蚁穴” 。更是在小事中让孩子学会与人交往的大能力 。
要想合理引导孩子与同学间的关系，父母还要在弄清矛盾发生的原因之后才能给孩子以引导，不能一听到孩子和小伙伴或同学一发生矛盾，就不问轻红皂白的说自家孩子还者怨恨别家孩子，这都是不正确的 。父母也应该分析原因，也不要认为孩子还小，打打闹闹都是正常的事，必竟天底下任何事都是有因有果的，看看到底是不是自家孩子的错，有则改之，无则加勉，让孩子在矛盾中学会处理矛盾的方法，只有钻石才能切割钻石，也只有在矛盾中孩子才能在长大以后形成一个正确的社会交往能力，和正确的人生价值观 。
引导要讲究方法，孩子的心灵是最敏感的，更多的大人都认为孩子小，能知道啥，实际上是孩子在各方面的灵敏度数是远远超过大人的，要用客观的思维去对待孩子与同学之间的矛盾关系，不能一刀切，把孩子引向不正确的交往观上，这主要有两种，一种是不问原因，始终认为自家孩子是不对的，一听说自家孩子和别家孩子发生矛盾，就一味的开始责怪自家孩子，并且进行一些自以为是的开导和教肓，这也是孩子长大后不敢与坏人坏事做斗争的根源，另一种是啥事都是别家孩子的不对，对自已怕孩子过重的保护，这则是孩子长大后总是以自我为中心，自私自利，不能以客观交往和分析对错的错误人生观的起源 。- 生肖虎跟什么人交往比较合适？
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