安徽教师招考为什么遇冷？( 二 ) _经验常识

三、教师社会地位不高，职业幸福感不强。因为社会对教师的偏见，以及读书无用论的漫延，导致尊师重道的社会氛围不浓。社会拜金主义严重，对于无权无钱的教师的尊重无从谈起，教师的幸福感很低。一旦出现师生矛盾，家校矛盾，就一味指责怪罪教师，老师的安全都没保障，何来幸福感。
教育是一个国家和民族的未来，如果连教师都没人做了，那怎么培养下一代？这需要国家和社会深刻反思，将国家政策落到实处，形成一个尊师重道的社会氛围，提升教师职业幸福指数，让更多优秀人才投身教育事业中来。
个人一点浅见，你们怎么看？请留言评论、转发。
教师地位太高，工资太高，太受尊敬，所以很多人高攀不起！教育部有高度重视，虽说现在六月份，但是二月份教育部就第一时间表示说要涨工资，并且还要提升地位和幸福感！起点太高，很多人都知难而退！所以人数近年较少！
描述的太耸人听闻了，照你这么说，中国教师要断档了？教育事业进行不下去了？师范类大专院校没有师范在读生了？今后师范类大学招不到师范类学生了？
细数每年师范类大学招生，录取分数线并不低，如果没有高分，想进北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、以及南京师范大学等等这类学校的强项师范专业，几乎很难。每年各师范院校及综合大学的师范招生，都是很热的，从来没有出现招不满学生的情况。
由于教师比较热门，好多师范类毕业生，想从事教师工作都是很难的，不少毕业生不得不进入辅导培训机构上班，还有一些毕业生不得不改行干别的工作。
很多毕业生并不是不想做教师，而是怕报考人数多，竞争激烈，录取率低，吓的不敢报考了。当然一些偏远地区，及农村学校招考教师难的情况也是存在的。
但是，有一点是肯定的，国家绝不可能出现教师短缺的情况，国家也绝不可能让这种情况发生，要相信政府的综合调控能力，要相信国家的大力政策。
国家层面的事情，国家会全面考虑，政府层面的事情，政府会综合考虑。每个人只要爱岗敬业，做好本职工作就行了，别的事情无需杞人忧天。

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安徽省教师招考遇冷，这可不是什么好的征兆，这预示着教师这个职业的社会地位在明显下降，既而影响新生代对教师职业的选择。仅从安徽省招考数据来看，教师老龄化会出现一个新高潮，而老教师们陆续退休，又将面临着后继乏人的可怕局面，这个局面很可能就在下一个10年出现。
我们都知道，很多职业可以用人工智能来代替，但唯有学校教师不能用人工智能代替，因为知识的传授不是单向灌输所能达到目标，而是靠教师与学生的情感有机联系，才能让孩子们喜欢上学校的氛围，喜欢上不同学科，不同年级的老师。如果假设一下的话，让所有的老师都被机器人代替，那将会是什么样子？孩子内心的情感世界会像现在这样健康成长吗？

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仅从安徽省教师招考遇冷，我们看到的不仅是教师职业的社会地位下降，更有大众对尊师重教这一优良传统的漠视。每一代人都是被老师悉心教育成长起来的，如果一代人对老师持反感态度，必然会影响到下一代，并且这种反感会进一步加剧。试想，一个社会地位很差，职业形像很糟糕的工作，谁愿意去从事呢？
一个国家，一个民族，如果让教育沦为无足轻重的地位，更没有人愿意怀一份热情去从事教师职业，那将是非常可怕的事，没有大批人才的培养，又何谈民族振兴的宏伟大业？所以，对于整天抹黑教师形像的人，对于教育队伍中的败类们，你们该觉醒了。

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