（1）秦城恐不可得，徒见欺 。（《廉颇蔺相如列传》）——秦国的城恐怕不能得到，白白地被（秦国）欺骗 。
（2）信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？（《屈原列传》）——诚信却被怀疑，忠诚却被诽谤，能没有怨恨吗？（“忠而被谤”中的“被”表被动）
（3）见犯乃死，重负国！（《苏武传》）——遭到侮辱才去死，更加对不起国家！
（4）有罪受罚，又焉移之？（《左传·哀公六年》）——有罪受到处罚，又怎么转移它？
2．用“见（受）……于……”表示被动 。
这种句式中的“见”和“受”仍用在动词前面，表示被动，构成“见（受）＋动词＋于＋施动者”的格式 。翻译时，“见”和“受”可译为“被”，“于”可不译，但“于”引出的施动者一定要提到动词的前面 。例如：
（1）臣恐见欺于王而负赵（《廉颇蔺相如列传》）——我实在怕被大王骗而对不起赵国……
（2）吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人 。（《赤壁之战》）——我不能拿整个东吴的土地，十多万的将士，来受别人的控制 。（或译为：让别人来控制 。）
（四）“被”字式
介词“被”用在动词前面，表示被动，构成“被＋动词”或“被＋施动者＋动词”的格式 。这种格式与现代汉语的被动句相同 。例如：
（1）予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望 。（《五人墓碑记》）——我还记得周公被逮捕，（是）在丁卯年三月十五日 。（“逮”前省略了施动者“缇骑”）
（2）风流总被雨打风吹去 。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）——英雄的业绩和繁华的景象都被历史的风雨吹打得成为过去 。
（3）曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒 。（《琵琶行 并序》）——一曲弹罢曾叫琴师高手叹服，梳妆后常被姐妹们嫉妒 。
（五）无标志式
这是没有表示被动的介词的被动句，主语不是施事者，而是受事者 。句中的动词往往含有被动意味，’译时可在动词前加上介词“被” 。例如：
（1）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市 。（《生于忧患，死于安乐》）——舜从田地中被（尧）起用，傅说从筑墙的泥水匠中被（殷王）任用为相，胶鬲从鱼盐贩中被（周文王）举荐，管夷吾从狱官手里获释被(齐桓公）任用为相，孙叔敖从隐居的海滨被（楚庄王请来）任命为相，百里奚从集市之中被（秦穆公赎出）任用为大夫 。
以上五句中的动词“发、举”都含被动意 。舜、傅说等五人是受事者 。而省略的尧、殷王等五人是施事者 。
（2）帝感其诚 。（《愚公移山》）——天帝被愚公的诚心所感动 。
（3）感斯人言，是夕始觉有迁谪意 。（《琵琶行 并序》）——我被此人的话触动了，这天晚上才体会到被贬谪的意味 。
（4）洎（jì）牧以谗诛，邯郸为郡 。（《六国论》）——等到李牧因谗言被杀，邯郸成为了秦国的一个郡 。
（5）兵挫地削，亡其六郡 。（《屈原列传》）——军队被挫败，国土被削割（或“被侵占”），失掉了楚国六郡 。
（6）永元中，举孝廉不行，连避公府不就 。（《张衡传》）——（东汉）永元年间，被推举为孝廉没有去应荐，多次被公府征召（也）不去就任 。（不行：古义“不去”；今义“不可以”）
（7）征拜尚书（《张衡传》）——朝廷却任命他为尚书 。

• 你觉得12星座中，哪个最令人讨厌，而哪个又最令人喜欢？
• 为什么北方过小年是腊月二十三而南方过小年而是二十四有什么原因吗？
• 引力是从何而来的呢？
• 如果你很爱一个女人，可是她是离过婚而且还带着孩子，你还愿意跟她在一起并结婚吗？
• “学而时习之，不亦说乎”的意思真的只是现在的“学习了而且时常复习不也感到高兴吗”的意思吗？
• 为什么南方的“小年”是腊月二十四，而北方的“小年”是腊月二十三？
• 幼儿园是专为家长上班的学龄前儿童而建立的儿童看护行业，对吗？你怎么看？
• 为什么都说钻石和玉不保值，只是块石头，买了就卖不出去了，而只有黄金才值钱？
• 农村丧葬的礼仪，未来会随着城市发展而消失吗？
• 假如有一天，你看透了现在的一切工作环境、人、事、物，而你却又无能为力，你该怎么办？