六、写日记能锻炼学生语言运用能力，可使作文语言明快 。日记，顾名思义，要日日记，这就需要学生要有持之以恒的毅力 。写人、记事都要运用语言，有了具体的事物，才会产生感情，有了感情才会产生要表达的欲望，这时语言才具有生命力 。就日记而言，今天写，明天记，这就锻炼了谴词造句、炼词炼句的能力 。而写作过程中运用语言能力的形成，也不是一朝一夕的事情，只有长期的坚持，才能水到渠成，达到预期的效果 。天长日久，日积月累，长期坚持，每一天学生都要为日记字斟句酌，咬文嚼字，语言运用能力就在这不知不觉的无意识中得以形成 。
七、写日记能教会学生发现生活，感悟生活，可使作文有思想高度 。写日记，离不开细致的观察，在观察中学会思考，在思考中辨析真善美和假恶丑，这个过程，就是学生发现生活感悟生活的过程 。但是，学生日记，往往会流于肤浅，思想性不强 。即不能从平凡的生活中挖掘出一定的内涵 。为此，教师要求学生在体验生活的同时，要反思自身言行，反思社会现实，鉴别人性美丑，弘扬社会正气，从而提高日记的思想深度 。如此这般，都是为了提升日记的思想高度，并借此提升自己作文的思想性，促进学生作文水平的提高 。
总之，只要学生用心观察、多读好书、关心时政，坚持写好日记，一定会成为一个有独到见解，有丰富知识，有高水平作文能力的写作人才 。
答案是肯定的 。学生通过自己的写日记，把自己生活中的所见所感，所思所想完整真实地记录下来，本身就是一种成功，十分有成就感 。养成良好习惯，不仅提高了写作能力，还锻炼了自己的思维能力，表达能力和记忆能力 。凡是自己能写出来的，就一定是自身经历过的，感兴超的 。
常写日记益处多，
生活经历事琢磨 。
条分理析清思维，
多种表达其中乐！
写日记不仅能提高自己的习作水平，还能掌握写作技巧，提高语言表达能力 。大家都知道知识是通过不断学习，日积月累，才能逐渐丰富自己的文化水平和语言的表达能力 。能明白学习的重要性与必要性，就要不断去学习各种习作方法 。坚持写日记也是一种比较实用的习作方法，通过写日记，能把自己的生活情况，学习情况，工作经历，以及自己所做的一切和真实感受给记录下来 。能把看到的、听到的、想到的通过语言的表达形式给描述出来，天长日久，坚持下去，写作能力一定能提高，语言的表达能力一定丰富多彩！
谢谢悟空小秘书邀请！
写日记当然能提高写作水平 。
首先，可以练笔，就像人天天锻炼身体 。
你要把当日所经历所见闻的事和你的感受记录下来，没有好的文笔是办不到的，你努力达到的过程就是写作技巧不断磨练提高的过程 。
其次，可以积累素材 。无论事实还是情感，都可以积累 。
【写日记能提高写作水平吗？】其三，可以形成作品 。
我父亲和我，都爱用诗歌写日记 。我父亲的日记全是旧体诗写成 。
日记里会有很多灵感突至的名句 。
甚至某一天的日记就是一篇好作品 。

文章插图
那是肯定的 。
我对此是坚信的，因此，也是这样子做的，我接手四年级的孩子，从入学开始写日记，准备让他们写到六年级的六月一日，节假日都不间断，然后打包作为孩子的礼物，从此后他们乐意继续写的也就写去了 。
我第一意图是让这三年的时间有痕迹，有记忆，有材料，哪怕是十年、二十年他们都会为此而感到自豪 。

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