谢谢!我也没有专心学习的方法,只是读书是我最大的爱好,我是无论在哪儿,只要看到书,无论什么书,我都要看看 。好书可以说是爱不择手,看一遍再看一遍,记得我上小学三年级的时候和书交了朋友,那时没有电灯,全家只用一盏洋油灯,为看书常常挨父母骂,我读书时一边还准备一本字典,因三年级学生识字还不多,遇到不认识的字就查字典 。学习要有学习兴趣,肯坚持,有恒心有毅力,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,你只要肯下功夫,学习方法就在你脚下 。坚持就是胜利 。
集中注意力其实很轻松(So easy!)孩子为什么注意力不集中,因为内容不吸引人 。打游戏为什么注意力集中?因为有乐趣,可以闯关 。老师经常说孩子不注意听讲,孩子为什么要注意听讲,那么枯燥乏味,大人也听不进去啊!
特别是课堂上的注意力不集中,我觉得老师要负一半责任 。可能有的同行会怼我“有些孩子就是天生的注意力不集中”!
孩子注意力集中时间短,这是孩子的年龄和心理特点决定的 。那么,教师上课的时候就要采用多种手段,运用多种方式带着孩子在知识的海洋当中畅游 。而不是拿自己的威信,强迫孩子坐在教室当中,采用填鸭式往孩子的头脑当中知识灌知识 。

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参加工作24年上每一节课我还是战战兢兢,如履薄冰,每节课课前我都要反复的思索,哪一部分应该如何设计,包括我说的每一句话都会想一想,孩子们是不是真的喜欢?
英语课堂上,我会给孩子们穿插喜欢的歌曲、游戏、文学等等 。我会带着六年级的同学戴上眼镜,钻到书的海洋当中去寻找动词过去式,这些小妖精 。那些规则变化,我们只是说小妖精穿上了马甲,我们照样认识他,一棒子就打回了原形,还有一些变化幅度比较大的老妖精,但是我们火眼金睛也能很快的找出它的原形 。
三年级的同学学了两个问生日的句型 。When is your birthday ? When were you born?我特意告诉学生born就是哇哇刚出生的样子,还故意用手揉着眼睛装作刚出生大哭的样子,孩子们一下子就记住了他们的区别 。用大大的S表示女生she有长长的头发,几乎占据了半个黑板,以孩子们喜闻乐见的形式进行学习,他们当然不走神了 。

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教师就是一个神奇的指挥家,教师的声音大小,每一个肢体语言都在控制着教学的进度、节奏,帮助学生掌握着知识 。每节英语课上完了,有一大部分孩子能跟着老师把课文背下来了,那么他们在回到家里作业完全没有难度,内容又不多,很快就能写完了 。体验到学习快乐的孩子,体验到成功快乐的孩子,他们有了飞一样的感觉,怎么还能心甘情愿的在地上跑呢?
每一个教师都不放弃自己的职业追求,每一个教师都能不断地进行反思、进步,每一个教师都能成为一个幽默风趣、博学多才的教师,那么我们的孩子就会更加轻松愉悦的进行学习,注意力怎么会不集中呢?

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让学习的内容有趣些,再有趣些!让孩子们能成功一些,再成功一些!让孩子们学习能够快乐一些,再快乐一些!孩子们集中注意力将不是梦!
很多小伙伴留言说,学习技巧虽好,注意力总不集中怎么办?学姐给大家分享几个提升注意力的好方法!
首先,深吸气4秒,感到胸腔胀满;然后,屏气3秒;呼气6秒,缓缓地突出;最后,调整休息2-10秒;这个过程,多次循环,直到自己内心平静 。
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