B.《曾国藩家书》不只是一部记录家常的书信集 ， 更是一部蕴含为人哲理、指导做人处世、持家教子的家风宝典！
C.【乙】文中作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕 ， 是因为他从读书中得到了精神上的快乐 。
D. 当代父母可以从【甲】【乙】两文中得到启发：培养孩子可以“为读书明理之君子” ， 但不要“为大官” 。
14.【甲】文中阐述君子的语句是“ ”【乙】文中作者主要记叙了 。
【甲】【乙】两段文字都是作者用自身经历劝诫后辈的 。他们共同认为年轻人要想有所作为就应该做到 。（3分）
五、阅读下面文言文选段 ， 完成21-25题 。（14分）
【甲】当余之从师也 ， ……盖余之勤且艰若此 。《送东阳马生序》）
【乙】张嘉贞落魄有大志 ， 亦不自异 ， 亦不下人 ， 自平乡尉免归乡里 。布衣环堵之中 ， 萧然自得 。时人莫之知也 。张循宪以御史出 ， 还次蒲州驿 。循宪方复命使务有不决者意颇病之 。问驿吏曰：“此有好客乎？”驿吏白以嘉贞 ， 循宪召与相见 ， 咨以其事积时凝滞者③ ， 嘉贞随机应之 ， 莫不豁然 。及命表又出意外 。他日 ， 则天以问循宪 ， 具以实对 ， 因请以已官让之 。则天曰：“卿能举贤 ， 美矣 ， 朕岂可无一官自进贤耶？”乃召见内殿 ， 隔帘与语 ， 嘉贞仪貌甚伟 ， 神采俊杰 ， 则天甚异之 。翌日 ， 拜监察御史 。
（节选自《大唐新语·张嘉贞》）
【注】①下人：下于人 ， 在别人之下 。②环堵：四围墙 ， 常形容居屋狭小简陋 。③积时凝滞者：长期积累下来的难以解决的问题 。
21．解释下列句中加点字的意思 。（4分）
（1）同舍生皆被绮绣（ ） （2）余则缊袍敝衣处其间（ ）
（3）还次蒲州驿 （ ）
（4）咨以其事积时凝滞者（ ）
22．下列各组句子中 ， 加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（2分）
A．①烨然若神人 ②颖川徐庶元直与亮友善 ， 谓为信然
B．①足肤皲裂而不知 ②下视其辙 ， 登轼而望之
C．①时人莫之知也 ②呼尔而与之 ， 行道之人弗受
D．①则天甚异之 ②父异焉 ， 借旁近与之 ， 即书诗四句
23．用“／”给下面的语句断句 ， 断两处 。（2分）
循宪方复命使务有不决者意颇病之
24．翻译下面文中画横线的句子 。（4分）
（1）以中有足乐者 ， 不知口体之奉不若人也 。
(2)则天以问循宪 ， 具以实对 ， 因请以己官让之 。
25．阅读上面两选段 ， 完成下面填空 。（可用原文语句填写 ， 也可以用自己的话概括）（2分）
（1）甲文重点写作者在求学过程中生活的艰苦 ， 运用对比手法写了自己与“同舍生”不同的穿着打扮 ， 存这方面作者的态度是( )。
（2）乙文中张循宪通过“咨以其事积时凝滞者 ， 嘉贞随机应之 ， 莫不豁然”和“命表又出意外”两件事 ， 发现张嘉贞( ) 的特点 。
六、文言文阅读（共12分 ， 其中第10~12小题 ， 每小题2分 ， 第13小题6分）
【甲】当余之从师也 ， ……盖余之勤且艰若此 。
今诸生学于太学 ， 县官日有廪稍之供 ， 父母岁有裘葛之遗 ， 无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》 ， 无奔走之劳矣；有司业、博士为之师 ， 未有问而不告 ， 求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此 ， 不必若余之手录 ， 假诸人而后见也 。其业有不精 ， 德有不成者 ， 非天质之卑 ， 则心不若余之专耳 ， 岂他人之过哉？ （节选自《送东阳马生序》）

• 教师节快到了，面对老民办老师，代课教师，你们会给他们送上一句祝福的话，暖暖心吗？
• 鲁郡东石门送杜二甫阅读答案 鲁郡东石门送杜二甫翻译和赏析
• 交往一周年纪念日再加上情人节，该给男朋友送什么礼物才好呢？
• 送花篮需要讲究的礼仪有 礼仪花篮都用在什么场合
• 送杜少府之任蜀州鉴赏 送杜少府之任蜀州古诗词
• 送教练的锦旗应该怎么写 锦旗样式
• 亚马逊欧洲站自配送卖家退货退款政策
• 《红楼梦》中第七回送宫花，为何黛玉说“别人不挑剩下的也不给我”？黛玉为什么这么想？
• 异性送酒的暗示 送白酒为什么不能送一瓶
• 佩戴发簪有什么忌讳吗 男生送女生发簪的禁忌