④毋从俱死也 。(《鸿门宴》)──“从俱死”，从之俱死，跟着他一起去死 。
⑤衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏 。(《张衡宴》)──“因以讽谏”，因之以讽谏，通过它来委婉地劝谏(朝廷) 。
4.介词“于”“以”往往省略 。如：
①又荆州之民附操者，逼兵势耳 。( <赤壁之战))──“逼兵势”，逼于兵势，被兵势所逼 。
②又试之鸡 。(《促织》)──试之鸡，试之以鸡，用鸡去试验它 。
【记王忠肃公翱事原文和翻译 记王忠肃公翱事翻译】六、习惯句式
所谓习惯句式，是指那些结构比较固定的句式 。
1.不亦……乎?
在这个格式中，“亦”起加强语气的作用，没有实在意义 。可译为“不是……吗”“不也……吗” 。如：
①舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?(《察今》)
②学而时习之，不亦说(悦)乎?(《论语·学而》)
2.无乃……乎?
表对某种情况的估计或对某件事情的认识，带有反问兼感叹的语气 。“无乃”可译为“恐怕”“只怕” 。如反问的语气较重 。也可译为“莫不是” 。如：
①劳师以袭远，非所闻也 。师劳力竭，远主备之，无乃不可乎?(《教之战》)
②求，无乃尔是过与?(《季氏将伐颛臾 >)──句末的语气词用“与”，反问的语气较强一些 。
3.得无……乎?
表测度 。“得无”可译为“恐怕”“也许” 。如果询问的语气稍重一些，可译为“莫不是”“该不会”等 。如：
①若翁廉，若辈得无苦贫乎?(《记王忠肃公翱事》)──也许 。
②成反复自念，得无教我猎虫所耶?(《促织》)──莫非，莫不是 。
③日食饮得无衰乎?（《触詟说赵太后》)──该不会，该没有 。
4.如……何?若……何?奈……何?
这是三个意义相同的表示疑问的习惯句式 。“如”“若”“奈”三字古代音近通用，都是动词，含有“办～处置～对付”一类的意思 。“何”是疑问副词作补语，当“怎么”讲 。可译为“把……怎么样”“对……怎么办”或“怎么对付(处置、安顿)……”等 。如：
①以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?(《愚公移山》)
②即可不死，而离散不见，……则较死为苦也，将奈之何?(《与妻书 >)
5.何……为?何以……为?
这是表询问或反问的一种句式 。“何”是疑问代词，作状语 。“为”是语气词 。“何……为”式“何”后边是谓语动词 。可译为“为什么……呢?”“怎么…呢” 。“何以……为”式中“以”是动词，当“用”讲，作谓语，它后边带名词或动词作宾语 。可译为“哪里(怎么)用得着……呢”，也可译为“为什么……呢” 。如：
①如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?(《鸿门宴》)──为什么要告辞呢?
②夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也 。何以伐为?(《季氏将伐颟臾》)──哪里用得着攻打呢?为什么要攻打呢?
6.……孰与……?
动词性结构，用于表示比较的疑问句中，用来比较两个人的高下、优劣，或两件事的好坏得失 。句中提出了比较的内容的(如例①)，可译为“与……相比哪个(谁)……” 。句中没有提出比较的内容的，(如例②)可译为“与……比起来怎么样” 。
①吾孰与徐公美?(《邹忌讽齐王纳谏》)
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