优秀的老师素质优良，德高望重有爱心，品格高尚热爱教育行业，言传身教做孩子们的偶像 。
教师是培养人，塑造人的园丁，是点燃孩子心灯的烛光 。教师的任务是教书和育人 。教师是知识的传播者和智慧的启迪者，也是学生美好人格的熏陶者和道德的培养者 。“德高为师，身正为范”，教师的言行对学生的世界观和人生观的形成，有着深刻且持久的影响，他们通过自己的言传身教对学生的成长起着潜移默化的作用 。由于教师行业的特殊性，我觉得作为一个优秀教师，必须具备以下几个方面的良好品质:

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一、要有为人师表的崇高品德
【你觉得教师的优秀品质是什么？】道德之于教师的重要性，早已为人们所共知，教师的三大任务是“传道、授业、解惑”，其中第一项就是传道，教师应该是道德卓异的优秀人物，要用博大的胸怀去热爱学生 。良好的品德是教师应当拥有的首要素质，教师要教会学生做人，自己首先应该学会做人 。教师自身的优秀品德是对学生的一种无声的教育，在学生世界观的最初形成阶段，培养他们的道德品质和行为习惯，教师要用自己的规范言行，长期地、系统地和科学地去影响学生，全面促进学生的身心健康发展 。

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二、要有较强的教学教研能力
教师不仅要有广博的知识，还需要具备适应学科特点的教研能力 。
首先是良好的语言表达能力 。教师的语言修养，在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的频率 。语言表达是一切教育工作者必备的主要能力 。教师依靠语言表达，把丰富的知识通过口头传授给学生 。这就要求教师的语言准确清晰，具有学科性；简明练达具有逻辑性；生动活泼，具有形象性；抑扬顿挫，具有和谐性 。
其次，要有较强的教学研究能力，教师在教学工作中，必须根据教学大纲的要求，钻研教材，了解教材的结构体系，重点难点，在此基础上，灵活处理，根据学生的实际情况，对材料进行加工、调整、补充，熟练地运用，深入浅出地讲解，将困难的部分变成学生容易理解的东西，使学生真正掌握知识，并培养学生解决实际问题的能力 。教师在教学工作中向学生传授知识，培养学生的能力，还必须采用灵活、多样、恰当的方法 。如创设问题情境，以引起学生的兴趣，运用变式、比较的方法，使学生掌握所学知识的精神实质；熟练地运用板书、演示等方法，使学生彻底理解，真正掌握有关的知识技能 。较高的创新能力 。
再次，要有创新精神和创新能力，创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭的动力 。具有较高的科技素养和创新能力，是知识时代对人才的基本要求 。要培养创新人才，就必须要创新型的教师 。创新型的教师就是要具备扎实的基础知识、广博的视野以及善于综合、开拓新领域的能力，掌握创新知识的方法，具有勇于探索、敢于怀疑和批判的学科精神，善于吸收最新教育科研成果，将其运用到教学中，并有独特的见解，能够发现行之有效的新教学方法 。

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三、要学习教育科学理论，掌握教育规律
为了适应教育事业的发展，确保人才质量，教师必须学习教育科学理论，掌握教育规律和运用教育规律，教师要学习普通心理学、教育学，通过学习掌握教育规律，减少盲目性，增强自觉性，按照教育规律进行教育改革，不断研究新问题，发现新问题，探索新规律，使教育改革结出丰硕的成果 。

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