谢邀应答(如何做一个幸福的好老师？)
首先我感谢题主！题主不仅是一位教师，而且还很热爱自己的教育事业！并且很愿意当一名幸福的好老师！我愿将自己的愚见献上 。
能做为一名老师，为人师表育桃李满天下 。乃是做一个好老师的责任与荣耀！以人为本教育至尚，科技兴国科学育人，是时代赋于教育事业的重任，也是强国富民的战略方针和政策！
为了提高教育事业的质量，有多少仁人志士为之不懈地努力！又有多少峥峥学子，奔赴到建设四个现化的战场 。然而教育事业是一个长期育人的大课堂 。科学施教技能育人是跟随时代同步发展的需要 。
好老师能教育出好学生！好学生是遇到了好老师 。我始终认为老师与家长进行密切配合，对学生实施适时教育 。必能收到良好的教育效果 。我曾经写过献给家长和老师这样一段对称短文如下：
①"家长本来是孩子的第一老师 。应知道孩子全部成长过程 。重视教育！鲜花沒开？别着急！孩子他可能不是花是参天大树 。"
②"老师应当做学生的智慧阳光 。该了解学生非一智慧之窗 。适时培养！门窗关着？稍等候！学生们就在另一窗正欣赏阳光 。"
以上是我自己自学中的一些体会和感想 。如有不妥之处，望大家釜正！愿天下好老师幸福快乐！教育事业兴旺发达！祖国强盛人民富强！

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谢邀！答:教师这个职业自古以来都是深受尊重和"令人羡慕"的 。同时，也是一个"辛苦不为人知"的职业 。
做老师必须要甘于寂寞，在朗朗书声中与学生固守一方净土，传递知识与爱~师以爱子之心爱人，弟子以孝亲之心尊师 。任外面的世界再喧闹，甘守寂寞，任时光荏苒，不忘初心，方得始终 。
陶行之说:"教育为未来生活之准备" 。老师似辛苦园丁辛勤栽培、浇灌、默默奉献~润物无声，春泥护花 。
一分耕耘一分收获~"桃李不言，下至成蹊" 。当桃李满天下便是做老师人生的最大收获和喜悦！
教师这个职业，是神圣且赋予史命感重任的职业 。
梁启超说:"少年强，则中国強" 。教师肩负历史使命，培养国家栋梁之材千秋大业而任重道远 。
《道德经》第二章:"是以圣人居无为之事，行不言之教"，意为圣人用无为的观点对待世事，用不言的方式施行教化;第四十三章:"不言之教，无为之益，天下希及之" 。
意为不行不言之教化和无为而治的益处，天下万物沒有能赶得上的 。
"行不恚之教"乃老子哲学的精髓之一 。
"无为"不等于不为，乃不妄为;"不言"不等于不说，乃云妄说 。
做老师，当顺其自然，清静无为 。"为"一定寓于"无为"之中，"无为"之中将一切该"为"的都"为"了 。这是处世的理想境界，也是教育的最高境界 。
教师有令人羡慕的寒暑长假，可以与家人呆在一起享受幸福慢时光休闲生活;可以带着家人一起去旅游……
做老师既肩负历史赋予的使命重任，又是工作者中幸福指数很高的工作者 。
一言难尽！截止今年我从事高中教学整整17年了！送走六届毕业生 。实话说，我从来没有考虑过你这个问题，但是这个问题在这个疫情当道的延长假期里，在这个万籁俱寂的冬夜里，与我不期而遇！
谢谢你，陌生的朋友！你的问题让我真正坐下来复盘下自己的教师职业！
无论寒暑，无论刮风下雨，一周有六天每天在早上五点半起床，六点十分赶到学校去上早读课，如果在路上有人问这个问题，我肯定会说——不幸福！

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