高一男孩 , 十五六岁 , 青春叛逆 , 不好好学习 , 手机网络成瘾 。

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这个状况 , 仅靠空洞苍白的说教是根本解决不了问题的 。

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有人说 , 要想改变被宠坏了的孩子就带他去三个地方:

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diyi、带他去火车站 , 看一看乘坐普通慢车的旅客们 。让孩子亲眼目睹 , 奔波在生活线上的农民工忧郁焦虑的神情 , 憔悴的面容 , 匆匆的脚步 , 感受他们为了生活奔波的艰辛 。然后告诉他 , 不好好学习将来自己的人生就会为了生活这样去奔波 。
【儿子上高一,很不听话,玩手机成瘾,我们该怎么办】第二、带他去高铁站 。让他亲眼目睹一下高铁的乘坐环境 , 及乘坐高铁人的身份和特征 。然后告诉他 , 只有通过努力自己的人生旅途乘坐的可能就是高铁 。
第三、带他去飞机场 。让他亲眼感受一下飞机的便捷和速度 , 然后看一下乘坐飞机的旅客的身份和特征 , 然后告诉他 , 如果自己的人生旅途中能够乘坐飞机 , 那是需要条件的 , 如果现在不努力学习 , 将来是没有这样的机会和条件的 。
我不完全赞同这样的做法 , 感觉太过功利了 。
但这个教育思想和教育方式可以参考 , 它传递出来几个明确的信号:
1.幸福是要通过自己的努力才能够获得 。
2.人和人之间是存在着差异的 , 这个差异是可以通过努力和奋斗缩短和改变 。
3.美好生活不是坐享其成的 , 而是要通过自己的奋斗努力争取的 。
现在的孩子不好管教 , 根本问题就在养尊处优被完全宠坏了 。
要想改变被宠坏的孩子:
diyi、要触及孩子心灵的深处 。
第二、必须要让孩子亲身体验生活的艰辛和不易 。
什么样的事情 , 什么样的方式 , 才能够触及到孩子心灵的深处?我特别欣赏和佩服我一个原同事的做法 。他的儿子就是这样的情况 , 说什么都不听 , 油盐不进 。没办法 , 他就利用假期带孩子去做公益活动——关爱慰问留守儿童 。
他让孩子深入的和这些留守儿童接触 , 了解他们的家庭状况 , 生活状况 , 学习状况 , 他们的心里法 , 他们的梦想和追求 。
自己掏钱 , 让儿子给这些留守儿童献一份爱心 。引导儿子用自己的努力去帮助这些可怜的留守儿童 , 通过实际行动来触及儿子的内心世界 , 让他能够真切的感受到自己的生活是多么的幸福 。然而 , 自己却没珍惜 , 而是把大好的青春荒废在网络游戏中 , 沉溺在懒散颓废中 。
我原同事的孩子现在已经上了大学 , 现在还一直在资助和关注留守儿童李亮亮 。
每次放假回来都给李亮亮带很多学习用品和一些吃的和穿的 。真的感觉到 , 不仅李亮亮得到了关心和资助 , 更重要的是也改变了我同事的孩子 。
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