其中假设法用得比较多 。最好能掌握多种解题方法，根据不同题目，选择最便捷、快速的方法 。
具体方法学习可以参照《令学生爆笑的鸡兔同笼问题解法，早知道能这样做，早爱上数学了》（点击跳转）一文 。
我小学时也看过鸡兔同笼的问题，没有家长的辅导和老师讲解，对于小学生来说这是比较不好理解的 。
鸡兔同笼在学习了方程之后就很好解，但是在此之前，小孩子的抽象思维还没有训练的很好，即使你拿着答案讲解也要费些力气 。
我们需要一步一步引导孩子去思考这个问题 。在讲解时，我觉得比较好理解的一种方法是，首先让孩子思考，如果我们命令所有的兔子都把两只前爪提起来，地上总共还有多少只脚 。这个问题应该很好回答，因为此时鸡和兔子都只有两只脚现在地上 。然后让孩子回答，抬脚后地上少了多少只脚，这些脚是谁的 。第三步，引导孩子计算出兔子的数量 。第四步，计算出鸡的数量 。
对于低年级的小朋友，要引导他们通过一些情景想象把问题具象化 。以后的数学学习中，通过虚构一些辅助的线条或者中间步骤来解题是一种重要的能力 。实际上在鸡兔同笼的问题中，解题套路不是学习的目的 。通过构造一些条件来辅助理解，从而达到解题目的才是核心能力 。
我对这类题比较有研究，曾经翻了很多书，包括一些知名机构出的书，课本其实也是这样，讲这题目不是很清楚 。这类题目其实就是找到一个着去入点，先任意假设鸡或兔的数量，再把假设的结果（腿数）与实际的差别，观察调整变化的规律，从而列式计算 。
在初中，此类问题可以用方程来解 。但是，我不建议给小学生讲方程，可以用这个知识练习一下思维能力 。
可以用假设法做 。
一只鸡两条腿，一只兔四条腿 。一只鸡比一只兔少两条腿 。假设全是鸡，腿的总数目就会少一些 。用这个总数目除以二，就得到兔的个数 。
也可以假设全是兔，你自己试试吧！
我听过最简单形象得解答方法是，鸡一屁股坐地上了，就是假设所有的鸡和兔子都很听话，你有个口哨，吹一次哨所有的鸡哥兔子都会抬起一条腿，这就是总腿数减去头数，再吹一次又都抬起一条腿，这时候鸡一屁股坐地上了，站着的只有兔子两条腿站着，那么这时候腿数就是总腿数减去头数再减去头数，再除以2就是兔子的总数了，这个方法简单易懂
鸡兔同笼，是中国古代著名典型趣题之一，最早记载于《孙子算经》之中 。鸡兔同笼问题，是小学奥数的常见题型，解法很多，每一种方法都体现了数学的魅力所在，并不能说哪一种方法就好，哪一种方法就差，最关键的还要看在解题过程中培养学生形成发散的思维，不要让孩子拘泥于形式，只要能用自己的方法解出就是最好的方法 。
当然在实际应用中低年级学生常用列举法和假设法，高年级学生常用列方程来解决问题 。
下面我们来看看《孙子算经》中的原题 。
书中是这样叙述的：今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？
翻译过来就是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚 。问笼中各有多少只鸡和兔？
方法一、列表法
对于低年级学生来说，我们可以用列表法来解决这类问题，但是相对麻烦一些 。我们可以先列一个表格，然后将鸡、兔总脚数分别依次列出，通过逐个比对，最终能够发现当鸡等于23只，兔等于12只时，满足题目的条件，这样就做出来了 。在这个过程中注意培养孩子归纳总结的能力 。

• 世界十大畅销足球球衣 你更中意哪个球队的球衣呢
• 清火的食物有哪些 十大清火食物排名
• 中国十大家族 荣氏家族排第一
• 世界十大最性感的女星排行榜 无数人的梦中情人
• 2018世界上人口过亿的国家有哪些 中国果然排名第一
• 怎么喝水才能减肥
• 为什么香水会有前中后调 如何挑选香水
• 谁是美腿女王 中国十大美腿最新排行榜
• 13种减肥偏方中的偏方 你可尝试过？
• 怎样评价fate系列中的依莉雅？