“我是有错,但也是领导安排协调有问题在先”,面对这种工作态度的下属,你该如何?( 三 )


分享一件我亲身经历的事情 。前几年,课外辅导机构还没有盛行,学生双休日空闲时间较多,我当时新任一所初中主管教学的副校长,为了提高教学质量,就安排主要科目老师周五放学前给学生布置一节课可以完成的家庭作业,下周学生来校后再由老师收上来批改讲评 。我安排以后马上就让教务处检查落实情况 。这所学校的前任校长管理很严格,教风正校风好,除了一名老师以外,其余老师都按照要求布置了家庭作业 。周日教师例会上,我就通报了这一情况 。由于是一位老同志没有按照要求去做,我就只是就事论事,没有指名道姓,只是通报某班级某学科没有按照学校要求布置家庭作业 。结果,第二天校长找我,让我再核实一下情况,看看我通报的这位教师没有布置家庭作业的情况是否属实 。我说,可以,如果教务处检查有误,我愿意在全体教师大会上向这位老师道歉 。我立即安排教务处重新去学生中调查核实此事 。调查结果是这名老师上周五提前离校了,确实没有布置作业,而他周日晚例会后才给学生布置了作业,让学生完成后还封了学生的口,告诉学生如果有人问,就说是上周五布置的,结果学生却给教务处说了实话 。我把情况反馈给校长,校长才告诉了我真相:原来,那位教师去校长那里告了我一状,还说得有理有据,说是因为我前几天让他承担搞教改实验,他拒绝了,得罪了我,我这次是有意报复他,显得很委屈的样子 。我都不记得有没有他说的这件事了 。校长接着找来那位老师,当面揭穿了他的谎言,狠狠批评了他 。那位老师后来主动找我承认了错误,我很大度地原谅了他 。在他生病的时候,我照样去看望关心他 。不知什么原因,原来的校长一直没有给这位教师职称晋升的机会,以致他年龄那么大了还是中级职称,那年正好有个机会,新一届班子考虑他年龄大了,特意政策向年龄大的教师倾斜,为他评上了高级职称 。多少年以后,他还感激不尽 。
领导公正无私,就脚正不怕影子斜,下属最终也会反思自己的错误;领导勇于承认自己错误,诚心实意对待下属,进行人性化管理,就能够使下属心悦诚服,甚至换来他们的感激之心 。
讲一个有趣的案例:
前一段时间我们公司就发生了这样的一个乌龙事件 。
公司领导准备分一份PPT,让隔壁小王把这份PPT检查一下,检查完成,如果没有什么大碍的话,就放在投影屏上,一会儿他需要讲解 。
小王根本就没有检查,随便应付了事,然后就把这份PPT放在了投屏上 。
然后讲解的时候就出现了意外,比因为公司领导在讲解的时候有一个经典案例,那个经典案例是小明的,结果当时公司领导手一抖,没有写成小明,而且写成了老明 。
这一下子可就炸了锅,公司领导指着隔壁小王说这个人名应该是小明,不是老明,你为什么没有帮我改过来呢?
隔壁小王说:你写的是小明,谁知道你写的是老明啊,再说了这份PPT就是你给我的,凭什么要让我认错,凭什么要指责我?
就这样,双方之间的矛盾愈演愈烈,在长达三天的争吵之后,公司领导终于意识到自己的错误了,不应该和一个犟驴吵架 。
其实在公司当中,在职场的办公环境当中,哪有什么一定意义上的对与错,哪有什么一定意义上的真与假 。
有很多情况下大家都是难得糊涂,你好不好大家好应付应付就过去了 。
在职场办公当中,如果非要较真的话,其实是一种非常不负责任的现象,也是一种非常不负责任的表现 。毕竟较真往往就意味着公司当中的效率会下降,较真往往就意味着公司当中绝大多数情况下都会走向一个极端,这样的极端对于公司的发展而言没有好处 。


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