【家长有事不在家，老人又不认识字，孩子阅读怎么办？】我以前就有这样的学生，给家长提了个建议是这样的：请家长给孩子买一个能播放mp3格式录音的小音响，到网上查找想让孩子阅读的内容的录音资源，存在一个优盘中，孩子自己在家读书时可以把优盘插在音响上，自己看着书听，或不用看书直接听 。
这样可以锻炼孩子认真听语言的能力，也可以让他跟着规范的朗读学识字 。低年级的孩子阅读的目的首先是学习更多的新字和新词及其普通话的标准发音，“听”是最好的办法 。当然，需要在家的老人提醒和督促 。
当然，配书的朗读音频并不好找，但是经典的古诗词文言文还是很多的 。只要家长有心，总可以找到一些资源 。
为了帮助家长，我自己曾经找了一些，也自己录制了一些经典文章的录音，通过QQ、微信等工具分享给他们，收到了很好的效果，学生们更多喜欢“听”书，语言表达能力和普通话水平也有很大提高 。这也是我“听”阅读理念的实践经验 。
对于这个问题，我的建议是：
当下，学生的阅读越来越重要 。学生除了上课以外，要进行大量的课外阅读，是因为阅读能提高阅读能力、思维能力、逻辑能力、写作能力，扩大知识面，丰富人生阅历，正如高尔基曾说，书是人类进步的阶梯 。阅读不能改变人的长度，但能改变人的厚度和高度 。
从高考来看，语文试卷的题量不断增多，据温儒敏说，高考试卷可能达到9000字以上，有些学生会做不完 。由此可见，用高考倒逼学生的阅读 。因此，家长要引起重视，从孩子小的时候就注重引导、指导，让孩子喜欢阅读、爱上阅读，形成阅读习惯 。
父母不在家，老人的责任不可推卸 。老人可以给孩子提供学习环境，不看电视、聊天，督促孩子完成作业后进行阅读，如果孩子遇到不认识字词，可以查字典、词典，也可以在电脑或手机上，百度一下 。只要想办法，总会有的 。
总之，孩子的阅读非常重要，无论家长还是老人，都要引起重视，为了他们的前途、未来，多想办法，培养阅读习惯，提高孩子的阅读能力 。
这个问题纠结吗？周六日休息你都睡个懒觉，孩子没人辅导，那就休息一天，最主要还是让孩子学会拼音自己阅读！
像现在孩子不阅读的情况越来越少了，但在小学三年级前，都需要家长陪伴式阅读，但有时碰上家长忙碌，家里老人又不识字的情况，碰上这种情况，完全可以备一个故事机，连wifi的那种，某宝就有很多，像我家小姑娘平时没空给她讲的时候，她都是自己听故事机或者拿手机听，我家的特别喜欢听凯叔讲故事，下个凯叔讲故事app即可 。
您孩子是留守儿童吗？如果是的话，这个问题确实不好解决 。但是也不是完全没办法，可以试试一下几个办法：
1.给老人买一部智能手机，家长每天定时和孩子视频通话，帮助孩子阅读 。
2.送孩子上校外托管班，作业、阅读都可以帮家长搞定 。
3.农村里如果没有托管班，就去找关系好又可以帮助孩子阅读的邻居，每月给点儿钱，让邻居帮忙，最好是孩子同龄人的父母，孩子们在一起阅读会更有兴趣 。
乡村留守儿童确实是一大社会问题，一方面父母要挣钱养家，一方面又要教育孩子，两难的选择，争取早日在城市扎根，把孩子带在身边吧 。
高尔基说过“读书是人类进步的阶梯 。”可见读书对人生的重要性 。所以我们一定要养成阅读的好习惯，养成阅读的好习惯最好从娃娃抓起，那么阅读的好习惯会给孩子带来什么好处呢？
第一:读书能让孩子平静自己的内心 。

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