这一阶段的宝宝吃奶间隔时间比上月延长 ， 生活开始有规律 ， 早晨定时大便 ， 晚上睡眠时间加长 ， 渐渐接近昼夜规律 。经常能发出笑声 ， 愿意同大人对话 ， 并能“啊、啊、呀、呀”自语 ， 发出元音 。到了二月末左右 ， 由于视、听觉联系增多 ， 视听觉联系有了共同的分辨能力 ， 宝宝会对某张图表示偏爱 ， 愉快地注视着喜爱的挂图 ， 眼睛滴滴溜溜地转 。对照料的亲人也会有所偏爱 ， 长期细心照料宝宝的人 ， 会受到倍加亲近 。
3个月的宝宝
3个月的孩子在语言上有了一定的发展 ， 逗他时会非常高兴并发出欢乐的笑声 ， 当看到妈妈时 ， 脸上会露出甜蜜的微笑 ， 嘴里还会不断的发出咿呀的学语声 。
3个月的宝宝视觉有了发展 ， 开始对有颜色的玩具很快能产生反应 ， 对其它颜色反应要慢一些 ， 认识奶瓶了 ， 在听觉上发展较快 ， 它总有一定的判别方向的能力 ， 听到声音后 ， 头能顺着响声转动 。
4个月的宝宝
4个月的宝宝做动作的姿势较前熟练了 ， 而且能够是对称性 。抱怀里时 ， 孩子的头能稳立地直力起来 。俯卧位时 ， 能把头抬起并和肩膀成90度 。拿东西时拇指较前灵活多了 ， 扶立时两腿能支撑着身体 。牙齿萌出 ， 有的孩子已长出了1—2颗门牙 。
这个时期的宝宝在语言发育和感情交流上进步较快 。高兴时 ， 会大声笑 ， 声音清脆悦耳 ， 当有人与他讲话时 ， 他会发出咯咯咕咕声音 ， 好象跟你对话 。此时宝宝的唾液腺正在发育经常有口水流出来 ， 还出现把手指放在嘴里吸吮的毛病 。
4个月的宝宝对周围的事物有较大的兴趣 ， 喜欢和别人一起玩耍 。能识别自己的母亲和面庞熟悉的人 。当拨浪鼓接触宝宝的手 ， 会主动地张开来抓住物体 ， 并能握住拨浪鼓 。
藏猫猫是最适合本阶段妈妈与宝宝进行的快乐亲子游戏 。其次在宝宝颈部的肌肉能完全支持头部的重量时 ， 即俯卧时宝宝能够抬起头 ， 妈妈就可以与宝宝进行双手拉坐的运动操 ， 如果发现拉坐时宝宝头后仰而不能与身体保持在一条直线上 ， 就应当马上停止 。拉坐 ， 是宝宝学习自己坐稳的第一步 。由于宝宝眼睛的焦点通过自主调节 ， 才能看清楚细小东西 ， 所以不妨准备一件红色的小物件给宝宝看 ， 如果他能用手扒弄 ， 说明他已能看得到 ， 可进一步锻练手眼精细的协调能力 。在家中宝宝经常路过的地方 ， 挂几个鲜艳的大玩具 ， 妈妈每天都抱着宝宝从这几个大玩具走过 ， 大人说一个玩具的名称时就拍它一下 。宝宝会学着拍其中自己所喜欢的一个 。
5个月的宝宝
5月的宝宝口水流的更多了 ， 如果让他仰卧在床上 ， 他可以自如地俯卧位 。坐位时背挺的很直 。当大人扶着宝宝站立时 ， 在床上处于俯卧时 ， 很想向前爬 ， 但伸手腹部还不能抬高 ， 所以爬行受到一定限制 。5个月的宝宝会用一只手够自己想用的玩具 ， 并能抓住玩具 。但准确度不够 ， 做一个动作需反复好几次 。玩玩具的时 ， 如果玩具掉到地上 ， 她会用目光追随掉落的玩具 。5个月的宝宝还有一个特点 ， 就是不厌其烦的重复某一动作 ， 经常故意把手中的东西仍在地上 ， 捡起来再扔 。也把掉的一件物体拉到身边 ， 推开、再拉回 。反复动作 ， 这是宝宝在显示他的能力 。

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