宝宝一过6个月 ， 运动能力进一步增强 ， 有的学会了连续翻滚 ， 由于腿脚的劲开始增长 ， 多数宝宝通过学习能够用腹部支撑体重开始匍行 。宝宝的手变得更加灵活 ， 妈妈教宝宝传手 ， 宝宝很快就能学会 。宝宝的观察能力也有增强 ， 正在玩的玩具被人拿走 ， 宝宝能很快发现 。为了培养宝宝克制能力 ， 让宝宝懂得“不许”“不能”十分必要 ， 如玩具不许放进嘴里：手不能放进盛有热食物的碗中等等 。宝宝额叶的抑制能力的中枢会用进废退 ， 如果不能及时得到使用 ， 就会退化而养成任性的性格 。
8个月的宝宝
8个月的宝宝不仅能独立 ， 而且能从坐位躺下扶着床栏杆站立 ， 并能由立位坐下 ， 俯卧时用手和膝部扒着能挺起身来 ， 会拍手 ， 会用手挑选自己喜欢的玩具玩 ， 常常咬玩具 ， 会独立吃饼干 。
能模仿大人发出单音节词 。有时宝宝已经发出双音节“妈妈”了 。
看见熟人会用笑来表示认识他们 ， 看见亲人或看护他的人便要求抱 ， 如果把喜欢的玩具拿走 ， 他会哭闹 。
对新鲜的事情会引起惊奇和兴奋 。从镜子里看见自己会到镜子后面去寻找 。
有些宝宝不会爬就直接会走了 ， 这对于宝宝来说并不好 ， 今后有可能造成宝宝协调能力差 ， 学习时注意力难以集中等情况 。爬行能够锻炼宝宝脑部相应的部位 ， 使宝宝今后动作协调能力发展得更好 。八个月大的宝宝头部、颈部及四肢的力量都有了很大的发展 ， 这个时期 ， 爬行是一项重要内容 ， 是一项锻炼全身的自我运动 。
大多数宝宝在这个月开始学爬 ， 另外的宝宝根本不爬 。在会爬之前 ， 由于没有掌握爬行技能 ， 宝宝最初往往是向后退 。妈妈可以用浴巾将宝宝腹部托起 ， 使宝宝的手与膝支持体重 ， 慢慢地学习爬行 。爬行时需要维持身体平衡 ， 就有一定的动作顺序 ， 如先出左手 ， 再出右膝；后出右手 ， 再出左膝 。这种按次序的练习技能可以培养宝宝有顺序操作的习惯 ， 从而使宝宝以后容易学习各种操作技能 。
爬行还能加强感觉统合练习 ， 并为学习走路打下基础 ， 所以爬行对宝宝成长非常重要 。为了锻炼宝宝的食指灵活性 ， 用一个转盘玩具电话 ， 让宝宝用食指探入洞内 ， 练习拨动转盘或让宝宝伸食指到瓶子里把珠子抠出来都是很好的游戏 。多半宝宝到了这个阶段会坐稳了 ， 但坐的时间不同 。妈妈可以试着让宝宝坐便盆大小便 ， 只有大小便间隔有规律 ， 才能成功 。对于坐便盆反感的宝宝 ， 妈妈可在起床后把他放在便盆上 ， 也许能顺利排便 ， 要记住不能让宝宝长久坐便盆上．以免不舒服 。这个阶段穿衣时妈妈可以教宝宝自己把手伸入袖中 ， 妈妈反复强调动作 ， 宝宝听懂了就能做到 。
9个月的宝宝
牙齿：乳牙开始萌出 ， 大部分在6—8个月时 ， 最早可在4个月 ， 晚的可在10个月 。
动作发育：9个月小儿能够坐得很稳 ， 能由卧位坐起而后平躺下 ， 能够灵活地前、后爬 ， 能扶着床栏杆站着并沿着床栏行走 。会抱娃娃 ， 模仿成人的动作 ， 双手会灵活地敲积木 ， 会把一块积木搭在另一块上或用瓶盖去盖瓶口 。

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