学校是培养优秀学生的摇篮，那么落后生跟不上步伐，学校该如何处理？
学校必须根据班上的集体情况集体处理，教师与家长多勾通，教师要全面了解学生在家的表现情况，家长要全面掌握孩子在学校的各种表现，共同指导学生学习，正确培养学生的学习兴趣，家长是孩子的第一任教师，是培养孩子学习的首要任务，也是教师的教学的重中之重，二者缺一不可，只有这样相互了解学生内心学习的需要才能提高教学质量 。
更重要的是学校配合家长教育学生如何做人，教师要多听取家长对教学的建议 。相互信任，相互支持教学……这样才能更好的改进差生的学习态，后进生才会变成优生 。
特别关注的是，根据落后生的学习特长进行重点培养学生学习，学生的学习兴趣非常重要，兴趣是改进后进后生的有力武器，要多发现学生的闪光点进行多表扬少批评，激发学生的内在学习动力，使差生懂得行行都可以中状元 。那么后进生心中才会有自信心，才能战胜各种困难，明天才会达到光辉的顶点 。
总之，评价优生不能单独从成绩方面看待学生，差生也许将来最找钱，或者成为祖国的栋梁，实例很多不必多讲 。不论是教师还是家长都要以表扬为主，多找后进生的闪光点进行重点表扬，培养学生的爱好兴趣，激发学生的内在学习动力，根据学生的学习特长进行重点培养 。这样后进生将来肯定会前途无量！
谢谢邀请！

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谢谢邀请 。三十分钟之内，这是我收到的您的第三个问题 。不过这个问题我要等会才有空写答 。
学校是培养优秀学生的摇篮，落后学生跟不上步伐，学校应该怎么处理呢？
孩子学习成绩不好，到底是什么情况？成绩不代表一切，孩子的能力素质人品，也许孩子除了学习不好，其他都好呢 。每个学生的花期不同，教育培养的处理方式也不相同，有时间，家长和老师的耐心，也是学生成长的最好良方 。
关于教育问题，学校怎么处理，一定有学校的道理和依据，如果我是家长，我会坚定支持学校工作，这也是当自己不知道如何办的时间一个很好的处置办法之一 。
我说的是之一，那么之二呢，之二就是把自己弄成教育专家，自己的孩子自己培养 。学习郑渊洁，王芳一系列自己培养孩子的专家们 。这样的话，学校只是你是否用他培养孩子的一个基地措施而已 。童话大王郑渊洁，就是自己培养孩子的学习的成功案例 。
感谢信任，加强对教育的学习思考，孩子成长成才成功是早晚和必然的事情 。
关注我们，一起成长 。
学校只是一个平台，就好像一些电商平台一样拼多多淘宝阿里这些平台只是提供了一个机会 。对自己的努力，凭着自己的机遇，凭着自己的智慧，都有可能会出人头地 。
所以对于学校来讲，如果我们认为学校是培养优秀学生的摇篮，那么同样我们可以把它扩大一下，它不存在优秀学生或者一些低差分，他是所有学生的摇篮，只是在这个摇篮里面需要自己努力，需要自己认真 。
学校方面能做到的就是尽量的保证公平，尽量的让每一个孩子都有出人头地的机会，教育教学，体育运动美术音乐，总有一点适合孩子的发展 。如果孩子在自己的喜欢的领域能够发展的很快的话，恐怕对于学校来讲也非常满意 。
真正的学校除了一些私立学校，各式各样的活动比较多，方面的竞赛只是其中的一部分，更多的是体育美术音乐 。
有些学校，一些公办学校，在上一级教育主管部门的帮助下，举行一些跨区域的竞赛这些竞赛，大多需要孩子各种各样的技能 。

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