经过加工处理是可以的吧 。

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老师录的微课没有真人出境 ， 是能通过视频原创申请的 。
现在 ， 由于疫情的影响 ， 老师们在家上网课 ， 这就需要老师自己制作教学视频 ， 有的老师把自己录制的微课发布到网络平台 ， 以利于更多的学生学习 。
老师录制的微课 ， 分为两种：真人出镜与没有真人出镜 。对于真人出镜的微课 ， 申请原创是没有任何问题的 。那对于没有真人出镜的微课 ， 怎么能通过原创申请呢？
1.在录制微课时 ， 必须要用自己的原声 。
不管你的声音好听不好听 ， 一定要坚持用自己的声音 ， 这条是最重要的 。我在家录了一条猕猴桃树的视频 ， 当时我想说什么就说什么 ， 就是当地的方言 ， 也没有字幕 ， 上传时我选择了原创 ， 系统也承认了 。所以 ， 没有真人出镜的情况下 ， 用自己的原声是必须的 。
2.开头要有自己我介绍 。
我录制的每个视频 ， 开头都有一句：“大家好 ， 我是文会教学！”这句话也是很重要的 ， 首先表明你了身份 ， 证明这个视频是你录制的 ， 版权归你所有 ， 审核人员在审核时 ， 也很容易通过 。
3.每个微课加上自己的LOGO 。
自己制的每个微课 ， 最好要加上自己的LOGO ， 这做的好处是：一对版权进行了声明；二是防止别人盗用 。
看我下面的所制作的教学视频 ， 就是“文会教学”的LOGO ， 别人盗用了我的视频 ， 再处理起来也很麻烦 ， 在效地保护了自己的版权 。
1.有的老师微课没有自己的声音 。
2.对自己的声音进行加工处理 。例如有的老师对声音进行了变音处理 ， 这样虽然听起来好听了 ， 但是却变成了别人的声音 ， 系统就没法判断了 。
3.在申请原创时准备的证明资料不充分 。
对于这条 ， 老师要引起足够的重视 ， 提供的证明资料最好包括以下文件：
（1）微课编辑图片
（2）自己与微课编辑过程中的合影
（3）制作微课所需要的脚本资料
（4)其他证明资料
老师自己录制的微课 ， 不管有没有真人出镜 ， 只要按我上面所说来操作 ， 申请原创是没有任何问题的 。
希望老师在制作微课时 ， 也要有版权自我保护意识 ， 最好是每个作品上都加上自己的LOGO 。
感谢邀请 。我是中国教师研修网特聘项目学科专家孙老师 。很高兴回答这个问题 。关于教师录制的微课能不能过视频原创的话题 ， 我的回答是不太可能 。我们最好先了解一下
?微课是指基于教学设计思想 ， 使用多媒体技术在十分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频 。可以是教材解读、题型精讲、考点归纳；也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示 。我们知道 ， 微课是一种以视频为主要载体的网络教学资源 ， 记录教师围绕某个知识点展开的简短而又完整的教学活动 ， 是教师事先设计好的、固化的、供学生短时间学习的辅助教学课程 。
1.入题要快 ， 不做铺垫 ， 开门见山
2.讲题透彻 ， 线索要清晰 ， 不枝不蔓
3.结题要精 ， 干净利落 。总结规律 ， 提醒注意

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