你认为早期教育怎么做，才是真的对孩子的成长有利？( 四 ) _经验常识

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对于孩子的早期教育，我认为就象修楼房打地基一样重要。对孩子进行早期教育，必须要根据孩子的年龄和特点进行。早期教育并不是将孩子放到早教学校(机构)就可以的，家长和共同配合才能做好孩子的早期教育。
早教的目的并不是要教会孩子识多少字，会做多少算数题，会背多少英文单词。早教的前提是尊重孩子的年龄特征，有针对性的进行引导。我们应该从培养快乐自信的孩子、有爱心懂得分享的孩子、有良好行为习惯和懂礼仪的孩子入手。多带孩子进行体验，让孩子在游戏中学习。

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在我家孩子幼儿阶段，我没有把孩子送到过任何一家早教机构，孩子的早教全是我自己完成。我做了一个详细的计划，首先是孩子的四肢协调能力，我带着他一起做一些能帮助孩子协调的游戏；其次是语言发展方面，我和孩子玩你说一句，我说一句的游戏，到后来我说前半句孩子说后半句，带孩子读绘本，一起编故事，给孩子玩撕不烂的卡片书，用卡片上的字组词，说短句。通过这些游戏孩子在一岁半时就认识了200多个汉字，三岁基本就自主阅读了。再次就是带孩子参与公益活动，给灾区的孩子捐款捐物，给路边年老体残的老年乞丐买食物，送水，购买自力更生的残疾人做的手工制品。通过这些活动的参与让孩子懂得什么是爱，什么是奉献。到现在孩子还坚持每月去博物管做义务讲解的习惯。
孩子与孩子是不同的，在孩子的成长过程中，父母懂孩子，了解自己的孩子，给孩子最适合他的引导才是最重要的。妈咪Jane在书里提到：父母的格局决定着孩子的格局。作为一个合格的妈妈，你不仅要有高度、广度和深度的格局，还要能坚持！让我们一起来学习，一起来进步，一起来坚持，一起来做一位合格的妈妈！

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图片来源《父母的格局》书中
读《父母的格局》有感
我认为，人的一生可以分为三种关系：一是人与自然的关系，二是人与社会的关系，三是人与自己的关系。人生就是一个不断处理各种关系的过程，当一个人的各种关系都得到了平衡的发展，所有的问题也就迎刃而解了。

对于孩子的早期教育，我也是基于这三种关系为依据。首先，要让孩子充分的去感知大自然，提供给孩子更多感受大自然的机会，让孩子多与自然环境亲密接触，唤醒孩子更多的内在力量，让孩子的内在空间更加丰满。而不是人为的进行填鸭式的知识方面的灌输。
带孩子去旅行，拓展视野、增长见识，感知大千世界的美好。让孩子用双眼去观察世界，用心灵去感知世界，用身体去触摸世界，让灵魂得以升华。如果，没有时间和条件，可以多读书，可以让孩子在书中领悟大千世界，在书的海洋中任意徜徉。我在教育孩子的过程中，一直在身体力行，读万卷书和行万里路。
从小要培养孩子适应社会的能力，包括他的独立生活能力、思考能力、学习能力、个人素养、以及社会责任感等，也可以说是培养一个孩子的健全人格。
父母永远是孩子最好的榜样，身教永远大于言传。想要孩子拥有一个健全的人格，离不开父母平时的教导，父母的一言一行，一举一动，都会慢慢的渗透到孩子的血液里。孩子从出生就在观察父母以及身边的家人，他们在学习我们与家人之间的相处模式，以及对待家人朋友的态度，都会对孩子造成终生的影响。所以，家庭和睦永远排在首位，其次，才是教育子女。

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