三、找到了出现问题的原因 , 就可以从以下几个方面入手:
1、转变教育观念 , 给孩子们以尊重
这个时候的孩子总是觉得自己已经长大成人 , 希望家长和老师重视他(她) , 把他(她)当大人看待 。因此 , 家长或者老师有事就要坐下来谈 , 平等地交谈 , 拉近家长和孩子、老师和孩子们的距离 。
2、家长要抽时间多陪陪孩子 , 走进孩子的心
陪伴 , 是家长对孩子的最好的教育 。尽量多抽时间陪孩子看看电视、逛逛商场 , 并且在这些过程中 , 倾听孩子的心声 , 从孩子们的角度去思考问题 , 让孩子体会到自己的“存在” , 让孩子说岀自己的心里话 , 并趁机加以引导 。
3、做好上面的两个工作之后 , 就建立了一种“良好的亲子关系”关系 , 因势利导 , 找出孩子厌学的原因 , 制定相应的解决问题的具体措施 。
现在的孩子无论物质条件还是“精神食粮”都很丰富 , 家长在满足孩子需要的时候 , 只是尽家长所能 , 但并没有尽孩子所需 。
学习过心理学的人都知道人生在不同阶段有不同的发展需要 , 这些需要只要能被合理的建立 , 孩子一般都不会太差 。
小学阶段是建立自主学习能力的关键期 。所谓自主就是自己担负起学习的任务和责任 。但事实往往不如人意 。只就上学接受教育方面讲 , 接受教育是学生的社会责任和义务 , 而家长却是随性教育的占大多数 , 有事给孩子请假不去上学 , 要去旅游再请天假 , 肚子疼跟老师说一声不去上学了 。久而久之 , 孩子明白了 , “其实上学也没那么重要” 。
做作业情况就更糟糕了 。只要不是学习 , 家长喜笑颜开 , 表扬鼓励都很到位 , 可是一说到学习、写作业 , 家长大脑里马上就出现一个宏伟的蓝图 , 于是“别人家孩子”要求条件就神奇般的显现了 。于是挑剔、批评、职责、学习的重要性……孩子内心感觉到的会是什么?学习太痛苦了 , 一学习就要挨批斗!随后把讨厌家长的情绪就转移到学习上了 , 不但讨厌学习 , 甚至讨厌自己 , 总是不能让家长满意 。
所以 , 作为家长一定要学会观察自己的行为模式 , 你把孩子的哪方面教育的特别好 , 你就用同样的方式对待孩子学习 。同时也要把更多的精力用在学习上 , 能给到孩子真正的需要 , 提升他们的自主学习能力 , 多鼓励 , 少批评 , 多欣赏 , 少指责 , 让孩子在学习上也能体验到游戏中的奖赏和快乐 , 学习就不再是抵触的事情了 。
喜欢自己的小学生最快乐!
孩子爱玩是天性 , 建议学习先用互动性的学习 , 激发孩子学习兴趣 , 再慢慢转到独自学习阶段 。这个过程有点长 , 坚持?
感谢爸爸妈妈 , 让我站在高处 , 看的风景也不同 。
小学生不爱学习 , 这是这个年龄段的共性 。因为在沒上学之前这段时间里 , 所有孩子都是在家长百般宠爱之中过来的 , 过着无忧无虑的生活 , 可当来到学校后 , 学校的各门功课都要学习 , 学校纪律要求很严格 , 所以失去了原来的生活规律 , 习惯 , 并且还有学习压力 , 因此产生了厌学的现象 。
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