亲子早教有必要吗?( 四 )


能找到好的早教机构,不妨作为我们的辅助,找不到好的早教机构,也不妨碍我们早教 。父母和家庭才是我们早教的主力
我是一名一线品牌早教机构的老师,很开心可以和大家分享关于上早教的话题 。
早教是非常有必要的,但早教不是越多越好越早越好 。
作为父母我们应该真正的理解什么是早教?谁是孩子早教的主力军?我们应该怎么做?接下来和大家一起分享:
首先我们要明确,早教包含早教机构,但远远不止于此,生活即教育 。通俗讲,早教就是从孩子出生开始,从视觉、听觉、触觉、运动、空间变化、语言等方面给孩子多一些刺激,让孩子感受到爱,理解、安全、自信、快乐、幸福等 。
那么为什么早教重要呢?首先给大家看一下这两幅图:
脑神科专家指出,婴幼儿的大脑具有可塑性,刚出生的婴儿每秒能产生700-1000条神经链接,这时候大脑在飞速的发育 。大脑的基本单位是神经元细胞,神经元之间的间隙叫突触,信息通过一个神经元细胞传递到另一个神经元细胞 。婴儿就像一个小的接收器,通过看、听、闻、尝、触摸来接受外界的信息,当他们两三岁时大脑的突出数量是成人的两倍 。所以给他们越多体验的刺激,大脑会发育的越聪明 。
第二篇图是说刚出生的宝宝脑重只有370克,6个月为成人的一半,4岁的时候脑发育就接近成人啦 。所以我们在前期给到宝宝一些感官刺激,多认知,提高他们的情感发育,促进他们与人的社交,以及语言输入,在他们的成长会起到至关重要的的作用 。
父母和家庭是早教的主力军,早教机构可以作为我们的辅助教育 。
两者并不矛盾,是相辅相成的 。
好的早教机构可以给宝宝创造一个好的环境,在好的环境中促进他们的大动作,精细动作良好的发育,可以和同龄的小朋友一起互动,探索增强宝宝的社交技能、情感发育,也为很多妈妈爸爸工作之余可以和宝宝高质量的陪伴,而且好的早教机构它的课程设置是很符合儿童心理学、生理学发育特点的,在学习和成长的过程中起着重要的作用,当然这里的学习不是指传统意义上的学习某项技能和超前的知识点 。
更重要的是父母和家庭教育,那么在家庭中我们应该如何早教呢?
1. 充满爱的照料是宝宝良好发展的基础 。我们在充满爱的情绪下,和宝宝亲生说笑、拥抱、展示玩具时,宝宝也会以同样的欢声笑语应和我们 。
2. 鼓励宝宝通过感知和运动探索时间 。心里学家皮亚杰把孩子0-2岁成为“感知运动阶段”,这个阶段的宝宝通过感知和运动认识世界 。比如宝宝经常喜欢吃手,或者什么东西都喜欢往嘴里放,或者到处摸,到处爬 。其实他们是在以他们的方式学习,我们要在保证安全的情况下,尽量不限制他’
3. 以生活为媒介,多让宝宝认知大自然与生活日常 。现在的年轻爸妈都会给宝宝买很多昂贵的玩具,其实大自然的泥土花草是孩子最好的“玩具” 。要么要以生活中的瓶瓶罐罐、花花草草让宝宝探知世界 。
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亲子早教有必要吗?我的回答是,亲子早教很重要,也是非常有必要的,但亲子早教不一定就是要带孩子去早教班,如果我们是自己带孩子就可以自己在家给孩子做早教了,不用花钱也可以做早教 。宝宝3岁前的早教一定是必要且重要的,亲子早教关系到孩子一生的发展,影响十分深远 。
1、父母要多陪伴孩子:如果孩子没有父母的陪伴,那么亲子之间的感情就会很容易慢慢变淡 。因为孩子感受不到父母对他的爱,就不懂得怎么来爱父母 。这样的孩子性格一定是不健全的,所以父母的陪伴对孩子来说是非常有必要的 。


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