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幼儿教育的质量，集中体现在几个核心领域：动作、语言、认知、社会性、个性、行为习惯，这些核心领域的发展在不同关键阶段都有不同的规律和特点，在不同阶段都能正确的引导孩子，让孩子获得最大限度的收获，那么很有可能就会收获一个品德，健康，智慧三位一体的发展的聪明宝宝 。

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1、父母、爷爷奶奶的教育观念不同，手段不同，隔辈亲的力量很可能会干扰教育的质量，因此要有原则的坚持正确的教育观念，不能爱屋及乌，感情多变，给孩子养成有恃无恐的习惯 。
2、语言的力量，任何时候都不要用侮辱性的词语或鄙视性的语言，三岁的孩子，已经心智初开，有了情感认知 。
3、奖励和处罚用度得当，奖励是鼓励学习的有效手段，但过分使用就会让孩子失去正确的价值观，相反 处罚也不可使用过度，以免给孩子的对错判断形成误判 。
4、不要把孩子推给早教机构不管，家庭永远是孩子早期学习最佳课堂，和睦的家庭关系，温馨的亲情氛围都是孩子人格健康成长的基石 。
【儿童教育是个难槛，如何教育三岁大孩子？】

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