越压制,孩子的反弹性越大,叛逆的孩子要怎样管教?( 三 )


当孩子的情绪被理解和允许表达的时候,孩子更容易恢复“理智”,也更好商量,下次遇到这种情况可以试试哦 。
我是echo小茵茵,一个有趣又有料的亲子漫画家 。关于这个问题,欢迎大家在在评论里和我一起讨论哦~
孩子在成长的道路上,有两次叛逆的阶段 。分别是3岁和青春期
第一次叛逆是认识到了我自我的存在,第二次叛逆是渴望自我的独立
中国的家长教育孩子喜欢专制,这是一个社会现象 。一方面家长望子成龙成风,另一方面我们有觉得孩子成不了龙和凤处处警告设限
对于家长和孩子而言,所有的矛盾来自于爱,不正确的爱
你以为好的给了孩子,我却觉得很是负担
家长总喜欢自以为是,理所当然觉得自己做的都是对的 。却不是到什么是真正孩子需要的
叛逆期的孩子渴望独立有害怕独立 。这时候是很矛盾也很焦虑的 。处理的不好不仅会会让孩子叛逆,更严重的会使孩子的三观造成影响
1.给予充分的尊重,像朋友一样相处 。你怕他当成是你身边的朋友,不要动不动就管东管西,你和朋友不会什么都参与和管束 。把他当成是一个独立的个体来对待,不是你的孩子或者是附属品
2.始终相信,不管他做什么,始终要相信他 。其实每一个孩子在成长的过程中都是有往好的方向发展的机制的 。说白了,就是你管教和不管教的效果来看,你少管些无足轻重的问题,他会发展得更好
3.学会认清自的己问题,很多家长任何时候总是埋冤孩子,其实每一个熊孩子后面都是无数个熊家长,如果你觉得孩子有任何问题请在自己身上找原因
我们需要和孩子产生共情,不要把自己的情绪发泄到孩子身上 。很多家长说我生气的时候控制不住我自己,时候后悔得很 。一样的道理 。老公在家不尊重你,老婆在家对你冷暴力 。你是很受伤不能忍受的,孩子也是一样的
其实可以陪伴的时间很短很短,虽然你还是他生命中的一个觉得,后来你发现戏份越来越少,所以好好珍惜相处的时光
每个人至少会经历两个叛逆期,一个是2-3岁的幼儿叛逆期 。这个时候是孩子第一次产生“我”的意识,孩子开始摆脱与母亲的共生关系,意识到我是独立的个体,我可以自己拿玩具,自己走路,自己......,当他独立完成“一项工作”时,他感受到“我”的巨大能量 。所以,两三岁的宝宝经常说;“我来”,这个时候很多父母怕孩子受伤、受累,剥夺了孩子探索自我的意识 。孩子要扫地,妈妈觉得扫把太脏,不允许,孩子要自己洗玩具,妈妈怕湿了衣服,不同意 。孩子第一次叛逆被深深压抑 。有的孩子被父母的强势折服,乖乖听父母的话,而有的孩子开始了第一次的叛逆,发脾气,摔东西,顶着干 。

越压制,孩子的反弹性越大,叛逆的孩子要怎样管教?

文章插图
如果您的孩子属于这个年龄段,那很容易解决 。给孩子实现“自我”的探索机会 。只要没有危险,放手让孩子去做 。不能放手的,可以给他选择 。孩子要玩泥巴,就让他玩,衣服脏了洗洗 。孩子要洗碗,给他几个铁腕洗洗 。孩子买玩具,不能任其无限选择,可以给他两个备选二选一 。孩子在外面玩,不回家,与其强制抱回,还不如给他选择:我们是再玩5分钟还是10分钟 。(两个备选都是父母可以接受的,而且把你想让他选择的选项放在后面) 。孩子的反抗有时候不是事情本身,而是和父母的权利斗争,当给他选择权时,孩子就会从权利斗争中撤出了,问题就解决了 。
越压制,孩子的反弹性越大,叛逆的孩子要怎样管教?


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