小学生周记格式模板（附各年级周记范文）

文章插图



周记的格式1
第一行写上几月几日、星期几、天气；第二行中间写上周记的题目；第三行的右边写上孩子的名字；第四行开始是周记的内容 。周记年月日天气
1.本周记事-
2.自评-优，缺）
3.解决措施-
4.下周计划-
固定的周记格式:
开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题
周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录 。它有别于“流水账”，在于流水账是由啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情 。
而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华 。
和日记差不多，比日记短，可以记述多件事物
周记的格式2


周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录 。
它有别于“流水账”日记，在于流水账是有啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情 。而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华 。
周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录 。周记作用：从学生角度来说，周记用来回顾一周的得失，提出经验教训，让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性 。
从老师的角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性 。
周记的格式3


XXXX年XX月XX日天气:XX心情
正文内容: （简单的周记格式）
二年级周记
水仙花开了
快过春节了，爸爸买回来了一盆水仙花，我每天给它浇水，希望他早点开花 。今天早晨，我来到阳台上的时候发现水仙花开了，我大声地喊道：“妈妈快来看呀，水仙花开了！”阳台上的小花盆里，有一束束的水仙花紧紧地抱在一起，它的叶子细细的长长的，翠绿翠绿的，它的根白白的大大的，就像一头大蒜，开出来的花可香了，花朵上有六个花瓣，它的颜色白白的，花蕊是黄色的，花蕊里还有三个花梗，也是黄色的，真是漂亮极了！
三年级周记
我帮爸爸洗袜子
星期天，我在家里准备做家务 。妈妈说，那就洗爸爸的袜子吧 。
我接了一盆水，水干净的像一面大镜子 。我把爸爸的袜子拿过来一看，好脏呀，又黄有臭 。我连忙把它扔进水里，把它浸湿了 。我先拿起一只袜子，把它的正面、反面都涂上肥皂，我用力的搓，咔吱咔吱，袜子上出现了许多白色的泡泡，一个个泡泡像许多美丽的水晶球，柔柔的、软软的，好玩极了 。一会儿，一双袜子洗好了 。
然后，我再用清水把它们漂洗干净 。啊，袜子又洁白又干净，还透着一股肥皂的清香 。最后，把它们晾在衣架上，它们迎风飘舞，好像在说：“小朋友，谢谢你 。”
晚上，爸爸知道了，夸我是个爱劳动的好孩子，我听了心里乐开了花 。
四年级周记
我学会了洗碗
吃完晚饭，我自告奋勇想帮外婆做些家务事，可是，家里的衣服、被子都干干净净，做些什么呢？外婆提议说：“要不你把刚吃过的碗洗了吧” 。我爽快地答应了 。

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