三、家长工作：
我们对家园工作很重视，坚持每周写一次家园联系记录，互相交流孩子在园、在家的情况，并有针对性地进行指导 。学期中我们还开办了家长学校，帮助家长了解科学的，进行家园经验交流活动，请家长各自发表自己的见解，为了更好地教育好孩子，互相商讨可行的教育方法 。学期末我们还开展了“家长开放日”活动，家长们看到自己孩子都学到了不少的知识和技能都高兴得露出了笑脸，并与孩子们一起进行了游戏 。我们的工作得到了家长们的支持和配合，家长们也给予了我们充分的肯定，这将激励我们更好地开展家园工作，让领导放心、家长安心的工作 。
四、反思调整：
总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识 。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少；创设幼儿参与科学小实验的机会不够；活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够；创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依赖性强；个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真地反思调整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短 。

• 赞美老师的最佳古诗 感谢班主任简短的一段话
• 一年级老师对孩子的寄语 一年级班主任寄语
• 学校强制要求补课怎么办 班主任强制要求补课怎么办？
• 送给班主任——期末评语大全 期末成绩单评语
• 幼小衔接班是不是就是学前班
• 初一新生入学，班主任要做些什么？
• 生产工作总结
• 班主任新学期寄语
• 工作总结开头优美句子
• 银行柜员工作总结