3.你不光想到自己 ， 还会想到别人 ， 大家都很佩服你 。


语气要和善教师与幼儿沟通时 ， 语气是否和善有着至关重要的作用 。和善的语气 ， 幼儿听起来会感觉到一丝丝温暖的情意 ， 幼儿也更容易接受 。
此外 ， 为了更好地达到沟通效果 ， 教师可以适当制造悬念 ， 让幼儿的注意力更为集中 。


金句示范：
1.别担心 ， 说错了也不要紧 。
2.你坐得真神气 ， 讲得真不错 。
3.你能和别人说得不一样吗？
4.你愿意把有趣的事情讲给大家听吗？
5.你和朋友一起补好了图书 ， 大家很感激你 。


善于倾听在语言活动中 ， 我们常常引导幼儿学会倾听 ， 而我们本身却不时会忽视这一点 。在与孩子的交流的过程中 ， 我们要作好榜样 ， 用心倾听孩子的心声 。

文章插图

金句示范：
1.愿意和我说说悄悄话吗？
2.愿意和老师一起交朋友吗？
3.你心里是怎么想的 ， 跟我说说行吗？
4.你心里很难过 ， 愿意告诉我吗？
5.他很伤心 ， 你愿意去安慰他吗？

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最后的话


很多年轻老师觉得与孩子沟通很困难 ， 原本只是想关心下孩子 ， 可孩子却不领情 ， 甚至还会顶嘴……其实 ， 这可能是沟通方式不对 ， 不如换个方式与孩子沟通 ， 也许会收到意外的惊喜哦！
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