回答这个问题,多少有点不好意思,因为我读的是中专,不是大学,我的命运确实因为读书而改变了 。
我是1990年考上财经学校的,是百万人口大县一千多高中毕业生中一百多个佼佼者之一,1992年国家分配到乡镇财政所当会计,后来又干过司法所长、武装部长,现在还在副科职岗位上 。如果不能通过高考,我最大的可能是帮妈妈开商店,顺带种田吧 。
当年小镇上做生意的人家好多发达了,毕竟比普通农民早挖到第一桶金,能从容面对改革大潮,为后来参与国家经济建设准备好了铺底资金 。我这智商,谈读书肯定超过街坊邻居,谈经商也就中游偏上吧,至少不会落后太多,估计以一个愿意做会计的人发自内心的谨慎,我应该不会大富大贵,资产不会超过千万,至少不会还在农村开小超市 。
高考让我有了一份稳定的工作,也让我失去了拼搏的动力,失去了经济大发展时期的一些机遇,毕竟还是衣食无忧 。
至于现在读普通大学一本以下的,智商就是硬伤,百万人口大县3000多高中毕业生中,90%能拿到录取通知书,成绩不好的往往拿的更多,因为野鸡大学喜欢学渣父母的钱包 。这两千多人里称得上出类拔萃的也就一百多人吧,还有三四百可以叫做芸芸众生的,剩下的就是哪啥了 。
20倍的录取率,让大学的含金量一降再降,能学到真技术的大专受到冷遇,大学课堂里多了一大批游戏爱好者,还有周公传人 。这些人如果都能得到事少钱多的工作,那简直是天理不容!
毕业即失业,就是智商不高、情商堪忧的学渣们的正常结局,没去大学之前就能想像到的,只不过望子成龙的父母们不愿意承认而已 。
理性看待大学,不是出类拔萃的,挑选孩子感兴趣的技术去学习,少一点好高骛远,多一点脚踏实地,对孩子对父母们都好 。
进入大学之后,你们都有什么改变吗
上大学肯定能改变命运 。
现在社会上有一种说法:大学毕业每月3000元,不上大学打工每月还是3000元,那么为什么要上大学呢?还有一种说法:三千元请不到一个农民工,却能招到一个大学生 。我不知道都是谁在污化大学生,只能是他们的短视之辞 。
有这样一个小故事:一位画匠每天能画三幅画,可是拿到集上一直无人问津 。他于是去请教一位哲人,问为什么他的画会没人要?哲人问他多长时间画一幅作品,他如实相告 。哲人最后对他说:你可以倒过来试试:三年画一幅,看多长时间能卖出?这个画匠照做了,最后成了画家 。
这个故事告诉我们:只有厚积,才能薄发 。现在的大学学制是四年,和这个故事异曲同工 。至于目前人才市场的供大于求,使得大学生找不到工作的现象,这首先是盲目扩招所造成的尴尬局面 。还与国家经济总体收缩,和疲软的经济走势相关联 。但是,这些都不能证明知识无用论就是正确的 。
往往我们对上学只停留在狭义的认知层面,以为只是多读了些书,与一般人无异 。大学的真正意义在于,除了知识水准的提升之外,更重要的,是锻炼了大脑拓宽了视野 。这笔账是一个人一生极其重要的精神财富,是用数字无法计算的 。
多年前,友人和我争辩中国和美国之间的差距 。友人振振有词,用两国的GDP计算得有理有据,最后得出结论:中国要赶上美国,最少还得五十年 。我一笑置之不以为然 。我简单地说了几句:目前中国的社会的制度比美国更具发展潜力,潜力多大你算得出来吗?制度的优越而催生的发展速度你算得来吗?他哑然 。
同理,一个大学生脑子厚积了四年,有朝一日他迸发出的活为和能量,任谁也是算不出来的 。眼下的人才市场很不景气,大学生还真的没有一个技工抢手 。从另一个方面来看,不景气也恰好能教育大学生们降低身段,经历生活的淬炼,积累丰富的经验和阅历,为将来的腾飞打下坚实的基础 。
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