积累好词，好句的目的在于应用，因此一，家长可以在小学二年级有看图写话之后就开始引导小孩使用好词好，一开始不用多，每篇作文引导小孩用1~2句好词好句，这样的话他的作文会比同龄人写的更好，也会得到老师的肯定和表扬，这有利于激发起小孩写作的积极性 。
过了这一阶段之后，小孩就会自己学会如何在自己的作文中使用好词好句 。

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在学会应用摘抄的好词好句之后，要慢慢鼓励孩子，学会自己创作好词好句
事实上创作好词好句并不难，小孩本身有极大的潜力，他可以运用自己已经积累的好词好句，通过不同的排列组合，写出自己的好词好句 。
同时，家长也可以拿出几个比较经典的句式，鼓励孩子模仿这种经典句式，来编造出自己的好词好句，这对于孩子来说也是一个不小的锻炼，对他在作文中的遣词造句是很有帮助的 。

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