只要自己的学生优秀，哪里的补习班也不要去，浪费了你家的钱才是小事，关键是浪费了你孩子的青春 。如果你的孩子不够优秀，上什么补习班也是白搭，因为凡是补习班都是为了赚钱，搞的尽是花架子 。
首先对您的邀请深表感谢
说起辅导班，眼下特别时尚，不论是小学，初中，还是高中 。似乎辅导就成了暑假的代名词，暑假的必然 。
说起辅导，我并不完全赞同，说实话现在的辅导，有的是一种必然，有的是一种无奈，有的是一种从众，有的是一种显摆 。
辅导要因人而异，因所在的学段而异 。作为小学，我是不主张辅导的，除非有的孩子渴望暑假里补一下 。原因是因为，小学阶段，主要是培养学生的习惯，各种行为习惯的养成，而不是过早的追求知识，一个习惯不好，各种养成不好的学生，无论参加什么辅导班，都不可能起到应有的作用，将来无论干什么，都是不可能干好的，好说，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运 。
所以作为小学阶段，重在培养孩子的习惯养成，这个时候，作为家长的可以借助暑假，多陪陪孩子，逛逛书店，多帮孩子读读书，也可以带着孩子去一些文化气息较浓，文化氛围浓厚的地方，甚至一些高校，名校，去先前感受一下，或许对孩子是一个熏陶，是一个潜移默化，耳濡目染 。这些将无形助长了孩子的学习动力，责任意识，和学习担当，这对于孩子以后的学习或发展都将起着至关重要的作用 。
上面是我的一点看法，不当之处，敬请谅解 。

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三好网暑假小学家教班，采用在线1对1上课模式，根据小学生学习情况进行测试、根据小学生性格选择适合自己的老师，通过好学宝让老师和学生面对面真人在线上课互动，四路高清视摄像头让老师和学生看、写、听、讲轻松自如，习题手写演算，作业远程批改 。家长使用APP随时参与课堂远程实时旁听，掌握孩子的学习情况；
谢谢邀请，
随着社会的发展，人们越来越重视子女的教育 。特别是留守儿童，隔代监护的子女，由于父母长年在外，暑假无不牵动着在外工作的父母亲，他们思念着孩子，期盼着自已的孩子成龙成凤，不踏自己的复辙，把子女读书视作摆脱尬境的唯一出路 。可怜天下父母心啊！他们把自已辛苦挣来的钱甩给家里人，让孩子参加暑期辅导班吧 。然而，他们并不知迹暑期辅班存在太多讲究 。我认为要真正让孩子在暑期辅导班里学到知识，学好习惯，培养兴趣 。下面就我个人认为合理的辅导班应俱备的条件介绍给家长，供家长在选择辅导班时作参考 。辅导班场地要宽廠，通风，透光，空气流动好 。不能一味使用空调，确保孩子在辅导班的身体健康及人身安全 。辅导老师要有良好的师德，口碑好 。具备教师资格证书，有良好的辅异功底，对孩子有耐心，有爱心，有信心，具有责任心 。能正确引异孩子良好习惯的养成 。知识上能收放自如 。能诱导性的培养孩子的兴趣 。辅导时间安排合理，辅导课程安排错落有序，有讲有练，有的放矢 。知识扩散适度，辅导知识系統规范 。不上下学期新课 。有合理的时间与辅导教程安排 。最好是将此安排张贴在辅导班内或印发给家长，让孩子和家长心中有数 。辅导老师要专业对口，不能是放羊式的以暑假作业为主体的辅导 。对复式辅导班要求分组辅导，且辅异重点清析 。以小学三年级学生参加辅导班为例，语文辅导应重点放在作文指导上，因作文是启蒙时段参入辅导补习很有价值 。数学以有关应用题的编题，已知条件提问题等训练为重点 。英语是启蒙时段，必须辅导听说写的基础常识 。兴趣方面可练练书法临模，每天十分钟即可 。辅导班具有双重责任，一是对已学知识的补缺补漏，二是为以后学习铺路，有利于后续学 。其实我对辅导班所具有的条件是最基本的 。现在好多黑心辅导班都是以暑假作业为基础，学生自由做，教师集中讲 。把一天的时间混完拉倒 。暑假作业做完了，在学生无教材的情况下，上下学期新课，把整个辅导时间拖完了事 。这样的辅导班不上也罢 。(我的回答望能给各位家长起到参考价值 。望各位参与讨论，共同完善答案 。谢谢，)

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