作为一个差点被拉过去学理科的文科学姐，我对我现在的选择绝不后悔 。相反，我很庆幸自己当时在父亲引导下的冷静思考 。
还记得当时高一文理分科，我们学校是一个重理轻文的学校，这一点不管是从文科班级设置的数量还是从师资力量上来说，都有着明确的体现 。我因为在没分文理科前成绩在班级上游水平，所以老师一直鼓励我继续学习理科，甚至说什么班级前20名最好不要选择文科等等话语 。但是从我个人来看，我非常清楚，自己现在的处境 。虽然理科成绩总体看起来不错，但是一些有难度的题可能脑袋转不过来弯；和理科相反，政史地的学习则是如鱼得水 。
当时的自己很迷茫，因为班里超过80%的同学都选择理科，而且成绩基本在中下等水平，再加上老师的狂轰滥炸，在选择过程中我也发生了动摇 。回家后，我把情况告诉了爸爸，他刚开始没有表露什么情绪，只是说了句“不管你选什么，我们都支持 。”轻飘飘一句带过 。直到晚上十点左右，爸爸看着我还是愁眉不展，从桌上拿了笔和纸，我们两个人一起分析了起来，两种可能性：选文，选理；考虑三个因素：兴趣第一；成绩第二；就业第三 。很快，我先前在多重外因影响下选理的一时兴起就消失得无影无踪 。
因为我发现自己真正喜欢的不是刻板的数字，而是感性的语言，我享受学习文科的过程 。而一个普通人只有在持续深耕中才能够有所成就，无可否认我自己就是一个没有天分的普通人，并且我也有信心一辈子从事和文科相关的工作也不会厌倦 。
我想你问出这个问题是因为自己不想平庸 。是啊，文科生能做什么呢？无非就是考公务员，教师，采访人员，编辑，会计……大家都熟知的职业罢了 。也正是因为大家熟知这些职业的辛苦，打消了你的对这些职业的好奇和向往 。又或者是因为这些职位的工资达不到你对未来生活水平的要求，所以你根本不屑一顾 。
但是你仔细想想看，如果你是真的喜欢文科，未来在你喜欢的岗位上奋斗，做着自己喜欢的事情，又何尝不是一种享受呢？并不是说我鼓励你像陶渊明一样退隐，不慕名利，当你真正投入到一件事情中去，努力把事情做到极致 。我认为钱财一定是够用的 。毕竟，其实一生很长，我们如果用心完全可以在一个领域成为佼佼者，不是吗？
反之，假如你像我一样在当时选择了理科，就算分科后不被难题折磨而熬过了高考，高考后大学专业选择怎么办，大学后就业怎么办？在自己不喜欢的职位上工作，没有热情，自然没有动力 。当然，如果你只想把文理科当做跳板以赚取多金，就当我没说[捂脸][捂脸][捂脸] 。
文科和理科的划分本就是平行的，在我看来，二者之间的选择需要兴趣，而不是随波逐流 。并不是说选择理科就会被挂上高智商，高就业率光环 。文科就一无是处，就业堪忧 。希望不断精进自己，让自己做到不可替代 。
你若盛开，清风自来 。
谢邀 。一个很好的问题，作为一名高中班主任，做好学生的分科是大事情，也是难事情 。那么选了文科的学生，会后悔吗？会的，而且不同阶段都有后悔的 。
在文理分科中，最痛苦最尴尬的莫过于迫不得已选了文科，这些学生一般都会犹豫很长的时间，举棋不定，最终时间已到，无奈中做出选择 。在这个过程中，数学是个关键点，理化的问题是纠结点所在 。谁都知道，除了很少天生热爱文科的学生，其他的学生中主动选文科的太少太少 。
于是，第一个文科生的后悔阶段出现在分科后不久 。
那时，刚进入文科班，很多学生发现政史地没有想象的那么容易学，文综考高分难的现实也真切感受到了 。而对政治课的兴趣问题也更加突出，物理化学虽说很难，但是似乎大家都很难 。在这样的分析后，一些学生开始决定转向理科，其中只有个别学生是真的行动了，转入理科班，大多数在犹豫中维持现状 。

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