3.说明方法
(1)地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分 。
这个句子运用列数字、作比较的说明方法,既具体地写出了地球和火星自转的特点,又让读者知晓了它们的自转周期大致相同 。
(2)走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥 。
这个句子运用打比方的说明方法,把金水河比作一条玉带,生动形象地写出了金水河的美丽 。
说明方法是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)判断下面的句子运用了哪些说明方法 。(2)句子中运用的说明方法有什么好处 。
三、考试热点
1.《竹节人》一课,课文的主要内容常以填空的形式考查 。
2.《宇宙生命之谜》一课,第3自然段常以课内阅读的形式考查 。
3.《故宫博物院》一课,“材料一”第6自然段常以课内阅读的形式考查 。
4.第三单元习作,常以“让生活更美好”为半命题考查写作 。
第四单元
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
淌(tǎnɡ)溅(jiàn)喃(nán)
(2)难写的字
淌:左窄右宽,右部“尚”的上部是“” 。
废:下面是“发”,不要少写了右上角的“丶” 。
唉:左窄右宽,右下是个“矢”字 。
熬:上大下小,左上是两横一竖加“万”字 。
(3)多音字
没 宁
作 柏
假
2.词
(1)必须掌握的词
咆哮惊慌跌跌撞撞书记拥戴沙哑
党员呻吟废话吞没猛然搀扶丈夫
渔夫轰鸣心惊肉跳沉思风暴抱怨
倾听探望照顾敲门阴冷宁静脸蛋
自作自受清新湿淋淋渔网糟糕倒霉
忧虑后脑勺
(2)近义词
咆哮~怒吼惊慌~慌张拥戴~爱戴
放肆~肆意祭奠~祭祀势不可当~势如破竹
跌跌撞撞~踉踉跄跄抱怨~埋怨怒吼~怒号
照顾~照看均匀~匀称沉默~缄默
严肃~严厉忧虑~焦虑心惊肉跳~胆战心惊
缓慢~迟缓健壮~强壮虚弱~衰弱
沉思~思考奇特~奇异平静~寂静
不假思索~脱口而出
(3)反义词
黎明→黄昏惊慌→镇静沙哑→清脆
放肆→拘谨痛苦→高兴乱哄哄→静悄悄
势不可当→不堪一击跌跌撞撞→稳稳当当
温暖→寒冷舒适→难受安静→热闹
严肃→和蔼潮湿→干燥忧虑→放心
清新→浑浊黧黑→白皙缓慢→迅速
健壮→瘦弱虚弱→强壮指手画脚→规规矩矩
平静→动静寂静→热闹奇特→普通
不假思索→深思熟虑
(4)词语归类
①ABAC式词语:自作自受自言自语
类似的词语:自生自灭一生一世无声无息
②描写心理的词语:忐忑不安心惊肉跳
类似的词语:心急如焚心花怒放心猿意马
③描写人物外貌的词语:魁梧黧黑
类似的词语:眉清目秀冰清玉洁明眸皓齿
④描写气势的词语:势不可当
类似的词语:惊天动地地动山摇山崩地裂
⑤量词:一群野马一张破帆一块围巾一股海风
⑥动词:揪出一个小伙子拍击着海岸顾惜身体举起马灯
⑦修饰词:窄窄的木桥乱哄哄的人们痛苦地呻吟白茫茫的世界波涛的轰鸣
理解词语的意思是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)根据句子的意思,写词语 。(2)联系上下文,理解下面词语的意思 。
二、佳句积累
1.比喻句
(1)山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当 。
这句话运用比喻的修辞手法,把山洪比作一群受惊的野马,生动形象地写出了洪水的凶猛 。
(2)老汉清瘦的脸上淌着雨水 。他不说话,盯着乱哄哄的人们 。他像一座山 。
这句话运用比喻的修辞手法,把老汉比作一座山,生动形象地突出了老支书的沉着、坚定的高大形象 。

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