建立培养英文 培养用英语( 三 )


2004年,广东等地采用了新课标高中英语课本之后,2007年高考作文采用了一大一小作文的形式,其中大作文就是给出一篇文章,阅读之后要求学生根据文章的大意,写一篇作文 。其中明确要求“作文第一段,写出该文章的summary” 。接下来的几年,广东英语高考不断的改革 。题型不断变化,还有几年过渡到没有听力,只有口语和笔试部分 。这充分说明了改革先锋城市比较重视英语的综合能力的考查 。

建立培养英文 培养用英语

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03.
总之,英语阅读能力的培养,在英语教学中有着非常重要的地位,教师应该根据教学实际和学生情况采取灵活多样的方法手段,对学生进行系统的、科学的锻炼,而学生自己也应该有扩大阅读面的意识,自觉地阅读不同文体、不同材料的英语报刊和杂志 。
最后就是:做好计划,坚持到底 。毕竟日积月累的力量总比突击学习要好的多,也要有效得多 。



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