因为“减负”作为传统的教育理念，需要教育者或企业关注到学习问题背后的场景，这种场景会因为学生学习地点改变，会因为学习科目改变 。尤其是英语学习中，阅读课外英语资料、做英语试题、预习新知识，这些不同的场景中学生的需求在发生改变 。
作为教育部直属的基础教育教材出版机构，人民教育电子音像出版社在今年也首次“拥抱”互联网头部智能学习品牌，与网易有道共同推出搭载人教版英语教材的智能学习硬件——人教有道词典笔 。
像人教有道词典笔这类的教育智能产品，在英语课堂的规模化使用，与学生校外的个性化使用结合，能实现课内外场景的衔接 。这种以学生为中心的全面数据连接，在与英语教材同步的基础上为学生定制个性化需求 。
因为学英语是不断练习的过程 。课堂内的45分钟是学生接受知识的过程，再由于每个学生的英语素养都不同，老师在课堂内很难兼顾到每一个孩子，所以课堂外的练习就显得尤为重要 。
对于课堂外的练习很多家长也有所顾虑：报课外培训班、买英文课外读物，每天陪着“填鸭式”学习，但又担心破坏了孩子的学习兴趣，产生厌学心态；一天工作后筋疲力尽，再陪孩子练习往往会缺乏耐心，效果不尽如人意 。
解放家长，培养孩子的独立学习能力，才是课堂外英语学习的关键 。
人教有道词典笔更像是一个“移动的英语课堂” 。官方教材包免费下载，逐词发音、循环复读，支持离线使用，只需用笔点一下，一秒就能给出相应的释义和纯正发音 。官方释义、标准的英文朗读发音，真正实现“哪里不会点哪里”，让英语阅读更流畅 。所以，智能产品助力英语的教学离不开“权威正版”这一核心 。
在“双减”政策的推动下，家长也逐渐意识到英语成绩的提高或英语素养的培养不能仅仅依赖于培训机构，更重要的是孩子自主学习的能力 。而这也考验着智能产品与英语教育的融合，正所谓“风正时济，自当破浪扬帆；任重道远，还需策马扬鞭” 。

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