前段时间，有位社群小伙伴在微信上问了我一个问题：“周老师，我看您画的思维导图都特别好 。我也想让我读初一的儿子学一下 。但他从小没学过画画，画得也不好看，是不是不合适学习思维导图啊？”
绘画零基础，是不是就学不了思维导图？
在我从事思维导图培训工作以来，这几乎是被提问最多的问题 。
答案是什么呢？
先来看两幅图 。
这是我最初学习思维导图时画的图 。
文章插图
这是我学习三年后绘制的全图版自我介绍 。
文章插图
是不是感觉不像一个人画的？
这就是思维导图的神奇之处——
学习思维导图，并不需要任何绘画功底 。
学会了思维导图，你的绘画水平会有肉眼可见的提升。
为什么这么说呢？
美国心理生物学家斯佩里博士曾提出过著名的“左右脑分工理论”——
左半脑主要负责逻辑、记忆、分析、推理、五感等，思维方式具有连续性、延续性和分析性 。因此，左脑被称为“学术脑” 。
右半脑主要负责视知觉、美术、音乐、想像、灵感等，思维方式具有无序性、跳跃性、直觉性 。所以右脑又被称为“艺术脑” 。
文章插图
左右脑分工图
斯佩里认为，右脑具有——
1、图像化机能，如创造力、想像力等；
2、与宇宙共振共鸣机能，如第六感、直觉力等；
3、超高速自动演算机能，如心算、数学等；
4、超高速大量记忆，如速读、记忆力等 。
在斯佩里看来，许多高级思维功能都取决于右脑 。
所以，把右脑潜力充分挖掘出来，才能表现出人类无穷的创造才能 。
而思维导图的发明者东尼·博赞先生也在《思维导图》里提到：斯佩里的”左右脑理论“启发了他去探索记忆和理解的不同，进而想到了开发思维导图 。
而在导图的开发过程中，东尼·博赞先生发现像达尔文和达·芬奇这样拥有“杰出头脑”的天才，在做笔记时，基本上都使用了更多的自然潜力 。
达芬奇的笔记使用到了符号、分析、图像，完整表达了自我思想 。
文章插图
达芬奇元素多样的笔记
达尔文所画的进化谱展示了大脑思维发散的过程，已经很像思维导图的雏形了 。
文章插图
达尔文的超前笔记
正因为如此，东尼·博赞先生在发明思维导图时，有意识地考虑到了左右脑的平衡——
左脑发散逻辑深度广度，
右脑挖掘隐藏艺术潜力 。
思维导图的运用，就是通过图像、色彩、文字，将大脑内部思考过程进行了外部呈现 。
文章插图
思考的过程
这个过程，本质上是在重复和模仿发散性思维 。
但在重复和模仿的同时，又放大了大脑的本能，让大脑更加强大有力 。
所以，长期运用思维导图的效果，就是在帮助练习者提高记忆力和理解力的同时，也明显提升了他们的绘画力 。
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